18．請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：①氮氣N2 ②汞Hg③蒸餾水H2O④四氧化三鐵Fe3O4．

分析 根據(jù)單質(zhì)與化合物（書寫的一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零）的化學(xué)式書寫方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：①氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2；故填：N2；
②汞是一種金屬單質(zhì)，用元素符號表示其化學(xué)式：Hg；故填：Hg；
③水的化學(xué)式為：H2O；故填：H2O；
④四氧化三鐵的化學(xué)式為：Fe3O4；故填：Fe3O4．

點評 本題難度不大，掌握單質(zhì)與化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)資源的敘述正確的是（　�。�
A．稀土有“工業(yè)的維生素的美譽”．目前，我國的稀土消費量居世界第一位
B．海洋是巨大的資源寶庫，其中含有80多種金屬元素
C．目前，世界上已有50%以上的金屬得到了回收利用
D．現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的40%以上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />現(xiàn)有水、氮氣、氧氣、鐵四中物質(zhì)，其中：（填寫物質(zhì)的符號）
①可供給人類呼吸的是O2．
②可作溶劑，對生命活動具有重要作用的是H2O．
③可用于食品防腐的是N2．
④應(yīng)用最廣泛的金屬是Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．將帶火星的木條伸入集氣瓶中，用來檢驗氧氣是否收滿
B．石蠟燃燒的過程中一定發(fā)生物理變化
C．用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣得到較純凈的氮氣，可選用硫粉
D．催化劑增大了反應(yīng)速率，但不能改變生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列方法或做法中，不能用于鑒別CO2和CO的是（　�。�
A．分別聞兩種氣體的氣味
B．將燃著的木條緩慢地從瓶口伸入到分別盛有CO2和CO的集氣瓶中
C．將兩種氣體分別通過灼熱的氧化銅
D．將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．為紀(jì)念化學(xué)對社會進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”．下列說法不正確的是（　�。�
A．合成藥品的研發(fā)和使用，保障了人體健康
B．新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)
C．化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機(jī)
D．大量燃燒煤、石油和天然氣，促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于煉鋼B．銅用于制導(dǎo)線
C．氮氣用作燈泡填充氣D．紅磷用于制煙幕彈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式及兩個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型（分解反應(yīng)或化合反應(yīng)）．
（1）木炭在空氣中燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；化合反應(yīng)
（2）加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
  添加酒精
C．
   加熱液體		D．
    放置試管

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同步練習(xí)冊答案