9．化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />現(xiàn)有水、氮?dú)�、氧氣、鐵四中物質(zhì)，其中：（填寫物質(zhì)的符號(hào)）
①可供給人類呼吸的是O2．
②可作溶劑，對(duì)生命活動(dòng)具有重要作用的是H2O．
③可用于食品防腐的是N2．
④應(yīng)用最廣泛的金屬是Fe．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：①氧氣能供給呼吸，故填：O2；
②最常用的溶劑是水，對(duì)生命活動(dòng)具有重要作用，故填：H2O．
③氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，無毒，可充入食品包裝袋中防腐；故填：N2；
④鐵是使用最廣泛的金屬，故填：Fe．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．氯化鈉      食鹽    NaCl2B．碳酸氫鈉     純堿      NaHCO3
C．氫氧化鈣    熟石灰  CaOD．氫氧化鈉    燒堿      NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在一定條件下，某化學(xué)變化用微觀圖示表示如下：其中用“○”、“●”分別表示氫原子和氧原子．請你根據(jù)圖示從微觀角度回答問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子的名稱是參加反應(yīng)的氫分子和氧分子；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)在一定條件下，氫分子分成氫原子，氧分子分成氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，請寫出儀器名稱：
A．酒精燈 B．試管C．集氣瓶D．水槽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．在下列幾種物質(zhì)中：屬于純凈物的有（填序號(hào)）①③．
①二氧化硫     ②礦泉水     ③鐵水      ④空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中正確的是（　�。�
A．具有相同核電荷數(shù)的粒子一定是同種元素
B．純凈物一定由同種分子構(gòu)成
C．工業(yè)上制取氧氣的過程是分解反應(yīng)
D．最外層電子數(shù)為8的原子一定是稀有氣體的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出上圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈，b分液漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置是C或E，該發(fā)生裝置有一處錯(cuò)誤是試管口沒有放一團(tuán)棉花；寫出高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若采用B裝置制取氧氣時(shí)，錐形瓶中放入的物質(zhì)是二氧化錳，作用是催化作用，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：①氮?dú)釴2 ②汞Hg③蒸餾水H2O④四氧化三鐵Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列粒子能保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．氧原子B．汞原子C．氧化汞分子D．氧原子和汞原子

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