1.A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中E為黑色固體,H為藍色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為CaCO3;
(2)F為無色液體時,溶質(zhì)一定含NaOH,可能含有的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3或NaOH、Ca(OH)2(寫化學(xué)式);
(3)寫出化學(xué)方程式:
①E→G:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,
②F+G反應(yīng):2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(4)寫出D物質(zhì)的一種用途:中和酸性土壤.

分析 根據(jù)“H為藍色沉淀”為氫氧化銅而猜測物質(zhì)G為硫酸銅、物質(zhì)F為氫氧化鈉作為推斷的突破口,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖進行逆推,A高溫生成BC,則推測ABC分別為碳酸鈣、氧化鈣和二氧化碳,完成所涉及物質(zhì)及反應(yīng)的判斷;根據(jù)判斷結(jié)果,完成相關(guān)問題的解答.

解答 解:根據(jù)圖框:A高溫分解生成B和C,故A為碳酸鈣,B為氧化鈣,C為二氧化碳,B氧化鈣和水化合生成氫氧化鈣D,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉F,根據(jù)“H是藍色沉淀”,則推測H為氫氧化銅,根據(jù)“E為黑色固體”,則推測E為氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀.代入檢驗,符合題意.
(1)由上述分析可知A為碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3
(2)F為無色液體時,溶質(zhì)一定含NaOH,可能有剩余的碳酸鈉或氫氧化鈣,故可能含有的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3或NaOH、Ca(OH)2;
(3)①E→G,即氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故E→G的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
②F+G反應(yīng),即硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故F+G的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(4)根據(jù)分析,D為氫氧化鈣,可以中和酸性土壤.
故答案為:
(1)CaCO3;(2)NaOH、Na2CO3或NaOH、Ca(OH)2;
(3)①CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;②2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4.(4)中和酸性土壤.

點評 根據(jù)常見物質(zhì)的顏色作為推斷類問題的突破口,是解決轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷問題的一種常用方法,因此對于常見物質(zhì)顏色的掌握則是很重要的.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.從“分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、陽離子、陰離子”中,選出所有適合的微粒名稱填寫下列空白.
①在化學(xué)變化中,一定發(fā)生變化的微粒是分子.
②帶正電荷的是質(zhì)子、電子、陽離子.
③一般來說,同一種原子里,數(shù)目一定相等的是質(zhì)子和電子.
④構(gòu)成原子的微粒有質(zhì)子、中子、電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗現(xiàn)象中描述準(zhǔn)確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.鐵在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的火焰
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的光,生成氧化鎂
D.蠟燭越燒越短

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.下列幾種物質(zhì):①空氣,②液氧,③水銀,④五氧化二磷,⑤高錳酸鉀,⑥水,
屬于混合物的有①,屬于單質(zhì)的有②③,屬于化合物的有④⑤⑥,屬于氧化物的有④⑥.   (各空一律填物質(zhì)的序號)

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16.任意寫出氮氣的一種用途并指出是根據(jù)氮氣的什么性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)不活潑,用作保護氣.

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6.下列物質(zhì)中前者是混合物,后者是純凈物的是( 。
A.液態(tài)氧、稀硫酸B.二氧化碳、冰水混合物
C.潔凈的空氣、氯化氫D.食鹽水、稀鹽酸

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13.日常中的下列做法,可用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解釋的是( 。
①用汽油洗掉衣服上的油污  ②用純堿除去面團因發(fā)酵產(chǎn)生的酸味  
③用大理石作裝飾材料  ④家中熬骨湯時,加入少量食醋可以增加湯中的鈣質(zhì).
A.①②B.②④C.①③④D.②③④

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10.隨著生活水平的提高,人們越來越關(guān)注自身的健康.以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的幾個問題.
(1)植物為人類提供了大量營養(yǎng)物質(zhì),某些兒童由于偏食(不愛吃蔬菜、水果),結(jié)果生長發(fā)育出現(xiàn)障礙,患營養(yǎng)缺乏癥,這些病癥曾成為醫(yī)學(xué)難題.這是由于攝入A(選填:A.維生素B.油脂  C.蛋白質(zhì))不足而引起的.
(2)室內(nèi)空氣污染對人的健康至關(guān)重要,因為人有50%以上的時間在室內(nèi)度過.室內(nèi)空氣受污染的因素主要有三個:一是室內(nèi)裝修、家具涂料、建筑材料帶來的污染物,如甲醛;二是室外流入的污染物,如粉塵(或氮的氧化物、硫的氧化物、一氧化碳等)(寫出一種物質(zhì)名稱);三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物,如一氧化碳(或油煙、二氧化硫等)(寫出一種物質(zhì)名稱).
(3)微量元素與人體健康密切相關(guān),若膳食不合理,攝入某種微量元素不足,就會引起疾。铝性刂胁粚儆谌梭w必需的微量元素的是B、D(選填:A.鋅  B.氮  C.銅  D.汞E.鐵  F.碘).
(4)人體攝入過量食物時,會引起過多胃酸分泌,胃液的PH下降,使人體感到不適,此時服用消酸劑能有效調(diào)節(jié)胃內(nèi)的pH,雙羥基鋁酸鈉就是一種常用消酸劑,其化學(xué)式為NaAl(OH)2CO3,它的相對分子質(zhì)量為144.由于Al3+在人體內(nèi)難以代謝,含量高了就會造成許多疾病,如老年癡.請再舉生活中一例,說明鋁元素是如何進入人體的家庭長期使用鋁制器皿(如鍋、盆等)中的鋁元素,隨著食物進入人體(或服用含有鋁元素的藥物;或食用含有鋁元素的食物;或飲用用明礬作凈化劑的水等).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.餅干放在空氣中會受潮,這說明空氣中含有(  )
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