16．任意寫(xiě)出氮?dú)獾囊环N用途并指出是根據(jù)氮?dú)獾氖裁葱再|(zhì)：化學(xué)性質(zhì)不活潑，用作保護(hù)氣．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析解答．

解答 解：常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，是用作保護(hù)氣、食品袋內(nèi)防腐等；
故答案為：化學(xué)性質(zhì)不活潑，用作保護(hù)氣

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．riben大地震引發(fā)了核泄漏事故．事故發(fā)生時(shí)，放射性原子氮-16可短時(shí)存在，氮-16的質(zhì)子數(shù)為7，中子數(shù)為9．下列有關(guān)氮-16的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．核外電子數(shù)為9B．相對(duì)原子質(zhì)量為14
C．原子序數(shù)為9D．和普通氮原子屬于同種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．化學(xué)是造福人類的科學(xué)，在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生、衣食住行等方面作出了重大貢獻(xiàn)．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問(wèn)題．
（1）食品安全與健康密切相關(guān)．下列做法會(huì)危及人體健康的是A．
A．用“蘇丹紅一號(hào)”作食品添加劑B．誤食重金屬鹽后，可喝鮮牛奶急救
C．食用蟹黃湯包時(shí)蘸上香醋               D．涼拌干絲時(shí)滴入少許麻油
（2）低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物饅頭、馬鈴薯．
（3）油炸食物不宜多吃，因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O），丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水．請(qǐng)寫(xiě)出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式2C3H4O+7O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O．
（4）食鹽是人維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì)．人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%，一般成年人每日需NaCl的量為4.5g-9g．某病人因食鹽攝入量不足，需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水，則每天可為他補(bǔ)充約1.8g食鹽．
（5）我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等．用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號(hào)后，分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下：
纖維編號(hào)①②③
灼燒時(shí)的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為③、②．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．分子間間隔發(fā)生了變化B．分子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化
C．分子間相互作用力發(fā)生了變化D．分子破裂后重新組合成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
   加熱液體		B．
   傾倒藥品		C．
    稱量藥品		D．
         過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中E為黑色固體，H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式為CaCO3；
（2）F為無(wú)色液體時(shí)，溶質(zhì)一定含NaOH，可能含有的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3或NaOH、Ca（OH）2（寫(xiě)化學(xué)式）；
（3）寫(xiě)出化學(xué)方程式：
①E→G：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，
②F+G反應(yīng)：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（4）寫(xiě)出D物質(zhì)的一種用途：中和酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%412162428
硫酸溶液的密度/g/mL1.021.081.111.171.20
氨水的密度/g/mL0.980.950.940.910.90
請(qǐng)仔細(xì)分析回答下列問(wèn)題：
（1）20℃時(shí)，隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，硫酸溶液的密度逐漸增大；氨水的密度逐漸減�。�
（2）取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液，需加多少克水？（計(jì)算過(guò)程）
選做：（3）100g24%的氨水中加入100g水，搖勻，溶液體積是多少毫升？（保留到0.1）．（要計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑．
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易潮解，還能與CO2反應(yīng)，所以必須密封保存．
（2）實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一 起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH═X+H2O，試推斷X的化學(xué)式為Na2SiO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑．
（1）增大壓強(qiáng)，HCI由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是氯化氫分子之間的間隔變小．
（2）在鹽酸中加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)．
①可以看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，溶液由無(wú)色變成淺綠色．
②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫(xiě)出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)）：
 H+；Cl-；Fe2+．
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是BC（填選項(xiàng)）．
A．Cu 　B．Mg 　C．Al　 D．Ag．

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