【題目】下列符號中,表示兩個氫離子的是(
A.2H
B.2H+
C.2H2
D.H2

【答案】B
【解析】解:A、元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù),故A表示兩個氫原子.
B、離子符號前面加數(shù)字表示離子個數(shù),故B表示兩個氫離子.
C、化學式前面加數(shù)字表示分子個數(shù),C表示兩個氫分子.
D、右下角數(shù)字表示分子中原子個數(shù),D表示一個氫分子中含有兩個氫原子
故選B.
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,而多個離子就是在離子符號前加上相應的數(shù)字,可以據(jù)此答題.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用赤鐵礦石、焦炭等為原料進行髙爐煉鐵,請回答:
(1)高爐煉鐵的反應原理用化學方程式表示為:該反應中具有還原性.
(2)應將尾氣處理達標后排放,目的是

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【題目】如圖所示裝置中觀察到紫色石蕊變紅.

(1)物質(zhì)A是 . (選填序號).
a.濃氨水 b.濃硫酸 c.濃鹽酸
(2)該實驗現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是

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【題目】下列課外實驗與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關(guān)的是(
A.用石墨做導電實驗
B.用灼燒法區(qū)分棉纖維與羊毛纖維
C.用白糖、小蘇打、檸檬酸等自制汽水
D.用紫甘藍的酒精浸取液檢驗蘋果汁與石灰水的酸堿性

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【題目】分類是學習和研究化學的常用方法,下列物質(zhì)分類正確的是(
A.有機物:甲烷、二氧化碳
B.鹽類:燒堿、純堿
C.混合物:自來水、冰水共存物
D.氧化物:水、二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別三個集氣瓶中的無色氣體分別是空氣、氧氣和二氧化碳,最簡單的方法是(
A.分別測定氣體的密度
B.分別加入澄清石灰水
C.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
D.分別加入水

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【題目】Ⅰ.小茗同學利用硫酸銅溶液進行趣味實驗,他將浸泡了硫酸銅溶液的濾紙在酒精燈火焰上點燃,觀察到濾紙顏色變白,由濕變干后燃燒,在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)了紅色固體,他很好奇,進行了相關(guān)探究,請?zhí)顚懹嘘P(guān)空白.
[實驗目的]探究紅色固體組成
(1)[查閱資料]
①溫度達200℃時,白色CuS04開始分解生成CuO和另一種氧化物,此反應前后各元素化合價保持不變,請寫出CuSO4開始分解時的化學方程式
②溫度超過1000℃時,CuO分解生成Cu2O,Cu2O呈紅色,可與稀硫酸反應,化學方程式為:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
(2)[做出猜想]假設(shè)紅色固體成分:①可能是Cu②可能是Cu2O③還可能是的混合物.
(3)[實驗探究及推理]若取少量紅色固體于試管中,加入稀硫酸:
①若固體不溶解,溶液仍呈無色,確定紅色固體為 , 同時也說明濾紙燃燒時的溫度低于℃.
②若固體溶解,溶液呈藍色,是否可以確定紅色固體成分(填“是”或“否”),原因是
③Ⅱ.小茗同學又做了氫氣還原氧化銅的實驗,結(jié)果試管內(nèi)壁上粘有紫紅色物質(zhì),老師給了一瓶稀鹽酸,請問在實驗室條件下如何洗凈該試管?簡述操作過程

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,2.6g C2H2與7.2g O2恰好完全反應,生成6.6g CO2、1.8g H2O和x g CO.則x=;該反應方程式中O2與CO化學計量數(shù)之比為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小王家的柑橘樹結(jié)的果實偏小,葉色發(fā)黃,小王應向柑橘樹施加下列化肥中的(
A.硫酸鉀
B.硫酸銨
C.磷銨
D.過磷酸鈣

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