【題目】(2017十堰)化學與人類的發(fā)展密不可分。
(1)雞蛋、牛奶中富含的_____是人體所需要的重要營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)加油站中常備的滅火用品有沙子,它的滅火原理是_______________。
(3)今年的5月5日,我國自主研發(fā)的大飛機C919在上海浦東機場首飛成功,其中在機體結(jié)構(gòu)上大規(guī)模應用了第三代鋁鋰合金。下列關(guān)于鋁鋰合金的說法正確的是____。
A 屬于有機合成材料
B 抗腐蝕性好
C 密度大 D 強度高
(4)據(jù)央廣新聞報道,截止今年的6月2日,我國南海海底的可燃冰(CH4·xH2O)試采實現(xiàn)連續(xù)22天穩(wěn)定產(chǎn)氣,標志著我國的可燃冰開采技術(shù)取得重大突破。請寫出可燃冰中的有效成分甲烷完全燃燒的化學反應方程式__________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2017石家莊裕華區(qū)模擬)化學與社會、人們的生活密切相關(guān),請根據(jù)下列要求回答問題。
(1)廚房中的下列物質(zhì)溶于水可以形成溶液的是________。(填字母代號)
A 香油
B 面粉
C 味精
D 食鹽
(2)加碘鹽是在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價為________。
(3)現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜可以補充人體所需的鐵元素,如果鐵元素攝入量過少會引起_________。
(4)“每日氫元素”是目前世界上抗氧化食品中公認的里程碑式產(chǎn)品,原因是它能與人體內(nèi)多余的氧元素結(jié)合成人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)________。
(5)水是一種重要的自然資源。在日常生活中,采用________的方法,在降低水的硬度的同時,又能起到殺菌的作用。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國西北地區(qū)有很多咸水湖,其中最大的是柴達木盆地的察爾汗鹽池。某鹽湖附近的農(nóng)民通過“冬天撈堿,夏天曬鹽”獲得大量湖鹽。小偉同學取該湖鹽樣品進行探究。
(提出問題)該湖鹽樣品的成分是什么?
(查閱資料)冬天撈堿的“堿”指Na2CO3,夏天曬鹽的“鹽”指NaCl。
(猜想與假設(shè))猜想一:Na2CO3
猜想二:NaCl
猜想三:Na2CO3和NaCl
(實驗探究)
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 取少量樣品于試管中,加適量水溶解后,加入過量稀HNO3 | 產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | ①猜想_____不成立 |
實驗二 | ②向?qū)嶒炓凰玫娜芤褐屑尤脒m量的_____ | ③_____ | 猜想三成立 |
(拓展延伸)為進一步確定該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),小偉同學再取該湖鹽樣品10.00g做了如圖所示的補充實驗。
(1)反應結(jié)束之后通入空氣的目的是_____。
(2)裝置A中濃NaOH溶液的作用是_____(用方程式表示)。
(3)實驗結(jié)束后測得裝置D增重0.44g,則湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為_____%(保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2017邯鄲一模)根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:
(1)圖甲所示實驗用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù),紅磷在空氣中燃燒的化學方程式是_____。關(guān)于該實驗的下列說法中,正確的是____(填字母序號)。
A 實驗時紅磷一定要足量
B 點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管
C 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D 最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
E 該實驗必須檢查裝置的氣密性
(2)室溫時,氫氧化鈉和碳酸鈉在酒精中的溶解性分別為易溶和微溶。如圖乙所示,將氫氧化鈉的酒精溶液倒入收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)軟的塑料瓶中,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到瓶中溶液變渾濁,塑料瓶___,產(chǎn)生這兩個現(xiàn)象的原因是_______。
(3)如圖丙所示向B試管中加入________(寫出一種情況),即可證明溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2017唐山玉田縣二模)亮亮用如圖所示裝置制取氣體:
(1)他可能用到的藥品是(____)
A 氯酸鉀和二氧化錳
B 過氧化氫溶液和二氧化錳
C 鋅粒和稀硫酸
(2)a儀器的名稱是___,用如圖裝置制取氣體時檢驗裝置氣密性的操作為____。
(3)用此裝置制取CO2時如何檢驗集氣瓶已集滿______,寫出用此裝置制取二氧化碳的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】針對疑問,甲組同學猜想如下:
猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為猜想IV不合理,其理由是_________________。
【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | ____________ | __________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學一致確定猜想III是正確的。
【評價反思】(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。
(2)在分析反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語書寫正確的是( 。
A.3個硫酸根離子:3SO4-2
B.2個鎂原子:Mg2
C.五氧化二磷分子:O2P5
D.標出氯化鈣中氯元素的化合價:
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【題目】(2017涿州一模)鐵粉與硫酸銅溶液反應,除了有紅色固體生成外,還有氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進行下列實驗探究。
(猜想與假設(shè))產(chǎn)生的氣體可能是________。猜想的依據(jù)是______________。
(查閱資料)
①SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
②O2+4KI+4HCl= 2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2變藍。
③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。
④濃硫酸有吸水性。
(實驗驗證)
(1)將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,無現(xiàn)象,則該氣體中________SO2(填“有”或“無”)。
(2)用下列所示實驗檢驗氫氣和氧氣:
B中觀察到___________________,證明該氣體是H2。
(實驗反思)
(3)若沒有濃H2SO4對實驗結(jié)論的影響是___________________。
(4)由上述實驗可知,硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是__________________(填化學式)。
(5)寫出產(chǎn)生氣體的化學方程式________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2017常德節(jié)選)觀察與實驗是化學重要的學習方式,以下是初中化學教材必做的學生實驗,請回答下列問題:
燃燒的條件
(實驗目的)(1)_____。(2)了解滅火原理并體驗實驗探究過程。
(實驗用品)燒杯、鑷子、坩堝鉗、酒精燈、三角架、薄銅片、酒精、棉花、乒乓球、濾紙、蠟燭。
你還需要的實驗用品:_____。
(實驗內(nèi)容)利用上述實驗用品完成以下實驗:
(1)證明燃燒需要可燃物的實驗操作是__________。
(2)先取乒乓球片和濾紙片分別在酒精燈上加熱并觀察,再剪同樣大小的乒乓球片和濾紙片分別放在薄銅片兩側(cè)(如圖所示),加熱銅片中部能觀察到的乒乓球片和濾紙片的變化現(xiàn)象是_____________,證明燃燒需達到可燃物著火點。
(3)利用蠟燭和燒杯設(shè)計簡單實驗證明燃燒需要氧氣(或空氣),你的實驗設(shè)計是_____。
(實驗拓展)將燃著的蠟燭放入冰水中(如圖所示),觀察到蠟燭火焰逐漸變小,請推測其原因是______。
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