已知A一G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。I能用于改良酸性土壤,F(xiàn)是白色沉淀;A和G,D和E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點)及它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(圖中反應(yīng)條件均已略去)。請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)E的化學(xué)式___________, F的化學(xué)式__________ 。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______________________________________,在該化學(xué)反應(yīng)中,A發(fā)生的是_____________反應(yīng)。
O2 CaCO3 3CO +Fe2O3 2 Fe +3CO2 還原 【解析】 I能用于改良酸性土壤,所以I是氫氧化鈣,C能和I的溶液反應(yīng)生成白色沉淀,所以C是二氧化碳,F(xiàn)是碳酸鈣;A是紅色物質(zhì),G是黑色物質(zhì),并且A和G含有相同的元素,所以A是氧化鐵,G是四氧化三鐵,所以A和B反應(yīng)生成C和D是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,所以B是一氧化碳,D是鐵;D和E都是單質(zhì),且...科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實驗題
請結(jié)合下圖回答問題:
(1)儀器名稱:①________,②________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________(選填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先_______(選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(選填序號),可用D裝置收集CO2的理由是_____。
(4)NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣,氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣。如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置。
①合成氨時參加反應(yīng)的氮氣和氫氣的質(zhì)量比為________。
②實驗中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡,還可觀察到________現(xiàn)象。
鐵架臺 分液漏斗(或滴液漏斗) A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2↑ 從水中取出導(dǎo)氣管 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 ↑ C CO2密度比空氣大 14:3 溶液變藍(lán) 【解析】 (1)鐵架臺是常用的夾持儀器,分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;(2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)是固體,且需要加熱,應(yīng)該選擇固固加熱型的發(fā)生裝置,即A裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KM...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組的兩種變化,都屬于化學(xué)變化的一組是( )
A. 煤氣燃燒 冰塊融化 B. 茶杯破碎 剩飯變餿
C. 菜刀生銹 水果腐爛 D. 燈泡發(fā)光 人工降雨
C 【解析】 A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,冰塊融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯誤;B、茶杯破碎只是形狀的改變,屬于物理變化,剩飯變餿有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯誤;C、菜刀生銹有主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化、水果腐爛有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;D、燈泡發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能,屬于物理變化、人工降雨是因為干冰升華吸熱,使...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:海南省2018屆九年級中招模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題
向某溶液中滴加酚酞溶液,沒看到明顯現(xiàn)象,對于該溶液的下列說法中,不正確的是
A. 該溶液的pH可能小于7 B. 該溶液加入碳酸鈉可能看到氣泡
C. 該溶液加入石蕊溶液可能變藍(lán) D. 該溶液可能是氯化鈉溶液
C 【解析】 向某溶液中滴加酚酞溶液,沒看到明顯現(xiàn)象,說明該溶液顯酸性或中性;A、該溶液顯酸性或中性,pH等于或小于7,故正確;B、若顯酸性,溶液中有氫離子,加入碳酸鈉會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,故正確;C、該溶液顯酸性或中性,加入石蕊溶液不變色或變紅,故錯誤;D、氯化鈉溶液顯中性,故正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:海南省2018屆九年級中招模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 礦泉水 B. 椰子水 C. 自來水 D. 含冰的水
D 【解析】 A、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物,故A錯;B、椰子水中含有水和多種營養(yǎng)物質(zhì),屬于混合物,故B錯;C、自來水中含有水、可溶性物質(zhì)和消毒劑,屬于混合物,故C錯;D、含冰的水由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故D正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西梧州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列鑒別物質(zhì)方法不可行的是( )
鑒別物質(zhì) | 實驗方法 | |
A | CO2和N2 | 將燃著的木條分別伸入氣體中,觀察現(xiàn)象 |
B | 硬水和軟水 | 滴加肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
C | BaCl2固體和BaSO4固體 | 加水,觀察兩種固體的溶解情況 |
D | (NH4)2SO4固體和Na2SO4固體 | 加熟石灰粉末研磨,聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 A、CO2和N2不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項正確;B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項錯誤;C、BaCl2固體易溶于水,BaSO4固體難溶于水,加水,觀察兩種固體的溶解情況,可以鑒別,故選項錯誤;D、(NH4)2SO4固體...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西梧州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是硫元素在元素周期表的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。
下列說法錯誤的是( )
A. n等于6 B. S屬于非金屬元素
C. S的相對原子質(zhì)量是32.06 D. S在反應(yīng)中易失去兩個電子
D 【解析】 在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)。 A、在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以n=6,正確,但是不符合題意;B、根據(jù)元素名稱可知S屬于非金屬元素,正確,但是不符合題意;C、S的相對原子質(zhì)量是32.06,正確,但是不符合題意;D、硫原子的最外層電子數(shù)為6,大于4,易得到2個電子,錯誤,符合題意。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古赤峰市2018年中考化學(xué)試卷 題型:綜合題
餃子是中國傳統(tǒng)食品,小麗周末回家觀察了媽媽包餃子的全過程,發(fā)現(xiàn)許多與化學(xué)知識有關(guān)的問題。
(1)包餃子所用的原料:面粉、水、食鹽、芹菜、大蔥、植物油、牛肉。其中芹菜富合的營養(yǎng)素是__;牛肉富含的營養(yǎng)素是__;
(2)煮餃子的水是硬水還是軟水,可用__進(jìn)行檢驗。日常生活中常用__的方法,降低水的硬度。
(3)煮餃子用的不銹鋼鍋是一種__制品,它具有良好的抗腐蝕性。
(4)飯后用洗滌靈清洗碗筷利用了洗滌靈的__作用。
維生素 蛋白質(zhì); 肥皂水 煮沸; 合金; 乳化 【解析】 (1)面粉富含糖類,植物油富含油脂,食鹽富含無機(jī)鹽,芹菜、大蔥富合的營養(yǎng)素是維生素,牛肉富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì); (2)硬水含有較多的鈣鎂離子,而軟水含有較少的或不含鈣鎂離子,所以當(dāng)加入肥皂水并攪拌后,硬水不會產(chǎn)生或產(chǎn)生較少的泡沫,而軟水能夠產(chǎn)生大量的泡沫,可以據(jù)此來選擇肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;硬水中的鈣鎂離子在加熱時會轉(zhuǎn)化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
對碳和碳的化合物的性質(zhì)或用途,判斷正確的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳都有毒
B. 木炭和一氧化碳都可以作燃料
C. 金剛石和石墨的硬度都很大
D. 一氧化碳和二氧化碳都能溶于水
B 【解析】 A、一氧化碳有毒,一氧化碳能和人體的血紅蛋白結(jié)合,造成人體缺氧,但是二氧化碳無毒,錯誤;B、木炭和一氧化碳都具有可燃性,都能夠作燃料,正確;C、金剛石的硬度大,石墨質(zhì)軟,錯誤;D、一氧化碳難溶于水,二氧化碳能溶于水,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
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