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某實驗室的廢液中,可能含有硫酸、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種。某初三化學課外活動小組的同學對廢液進行了如下實驗:

(1)取廢液觀察,顏色為無色;

(2)取少量廢液于試管里,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產生,繼續(xù)加入稀硝酸,無明顯變化;

(3)另取少量廢液于試管里,向其中加入鋅粉,產生大量氣泡。

(4)寫出整個實驗活動中所涉及的化學方程式__________。

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“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物。某“海寶”玩具的外用材料為純羊毛,內充物為聚酯纖維。區(qū)別這兩種物質的最好方法是

A. 燃燒法 B. 摸手感

C. 聞氣味 D. 是否溶于水

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我們在進行“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實驗時,主要采用的實驗方法是(  )

A. 模仿 B. 對比 C. 推理 D. 假設

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下列敘述錯誤的是( )

A.用霉變油菜籽生產食用油

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D.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近底面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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請按要求寫出化學方程式。

(1)反應中伴有發(fā)光、放熱現象:__________________________;

(2)加熱某種固體(或固體混合物)后固體質量減少:______________________________;

(3)生成物在常溫下全部為氣體的分解反應:______________________________。

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科目:初中化學 來源:天津市河北區(qū)2016-2017學年九年級下學期二;瘜W試卷 題型:信息分析題

完成下列化學方程式

(1)碳在空氣中燃燒__________。

(2)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應__________。

(3)氫氧化鈉與稀硫酸反應__________。

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科目:初中化學 來源:天津市河北區(qū)2016-2017學年九年級下學期二;瘜W試卷 題型:選擇題

區(qū)分日常生活中的下列各組物質,所加試劑或操作方法完全正確的是

需區(qū)分的物質

方法1

方法2

A

碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液

分別加入石蕊溶液

分別加足量氯化鈣溶液

B

食鹽水和蒸餾水

分別測兩種溶液的pH

分別加熱蒸發(fā)

C

氧化鐵和氧化銅

分別觀察固體和顏色

分別加入足量的稀硫酸

D

一氧化碳和二氧化碳

分別聞氣體氣味

分別通過灼熱的氧化銅

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型:信息分析題

將下列物質按要求分類:(填序號)

①空氣、谘鯕狻、鬯魵狻、芨咤i酸鉀、蒌X、藓K、叩獨狻、啾旌衔铩、徇^氧化氫溶液、馑难趸F

(1)屬于混合物的是____。

(2)屬于純凈物的是____。

(3)屬于氧化物的是____。

(4)屬于單質的是____。

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元 走進化學世界 單元清檢測 題型:選擇填充題

下列物質的用途主要利用其化學性質的是( )

A. 銅絲作導線

B. 干冰用于人工降雨

C. 天然氣作燃料

D. 金剛石用于切割玻璃

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