國家大劇院玻璃外墻采用了“納米自潔玻璃”,即讓玻璃穿一層納米級二氧化鈦(TiO2)外套,從而使玻璃具有自潔、消毒、殺菌等功能.二氧化鈦中鈦元素的化合價為( 。
| A. | ﹣2 | B. | +2 | C. | ﹣4 | D. | +4 |
有關(guān)元素化合價的計算.. | |
專題: | 化學(xué)計算;結(jié)合課本知識的信息. |
分析: | 根據(jù)二氧化鈦的化學(xué)式為TiO2,利用氧元素的化合價及化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來解答. |
解答: | 解:在二氧化鈦中,氧元素的化合價為﹣2價, 設(shè)該氧化物中鈦元素的化合價為x, 由化學(xué)式和化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則 x+(﹣2)×2=0 解得x=+4 故選D. |
點評: | 本題考查元素化合價的計算,學(xué)生應(yīng)充分利用氧化物這一信息,熟悉常見化合物中常見元素的化合價,并能根據(jù)化合價的計算原則來計算. |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( 。
| A. | 分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小 |
| B. | 在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分 |
| C. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
| D. | 分子的體積大,有間隔,原子的體積小,無間隔 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)碳酸鈉(Na2CO3)的相對分子質(zhì)量為 .
(2)分子個數(shù)相同的H2O與CO2之間氧元素的質(zhì)量比是 .
(3)69g的碳酸鉀(K2CO3)與 g硫酸鉀(K2SO4)的含鉀量相同.(通過計算回答,并寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)研究證實,物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。
⑴體溫計中的水銀是由__________________________________構(gòu)成的。
⑵用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由__________________構(gòu)成的。
⑶用來配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由___________________________構(gòu)成的。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是( )
選項 | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
C | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子是不斷運(yùn)動的 |
D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學(xué)變化中分子是可以再分的 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知“”、“”表示不同元素的原子,請用序號填空:如圖表示的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 ;屬于化合物的是 ;屬于混合物的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列研究領(lǐng)域與化學(xué)學(xué)科密不可分的是( 。
| A. | “神舟”十號飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器(空間站雛形)的對接 |
| B. | 研制治療“埃博拉”病毒的藥物 |
| C. | 地震的形成原因 |
| D. | 今年10月8日晚看到的“紅月亮”的形成原因 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題.
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料.化石燃料大量使用產(chǎn)生 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨,破壞環(huán)境.
(2)“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是 ,使其燃燒更充分.制作“蜂窩煤”時常加入生石灰(主要成分為氧化鈣),其燃燒過程發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下:
①SO2+CaOCaSO3,②2CaSO3+O22CaSO4,
③2SO2+O22SO3,④SO3+CaO CaSO4.
從上述反應(yīng)可知,在制作“蜂窩煤”時加入生石灰的作用是 .
(3)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時,做了如圖所示A、B、C三個實驗.
①如圖所示白磷能夠燃燒的實驗是(填序號) ,反應(yīng)的化學(xué)方程為 .
②對比實驗B和C可以得到的結(jié)論是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在CO和CO2的混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%.將10克混合氣體先通入灼熱的氧化鐵,再通入足量的石灰水中,最多可得到白色沉淀物( 。
| A. | 5.6克 | B. | 6克 | C. | 10克 | D. | 30克 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com