6．為了除去硝酸鉀晶體中所含的硫酸鈣和硫酸鎂，先將它配成溶液，然后加入KOH、K2CO3、Ba（NO3）2等試劑，配以過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作，制成純凈的硝酸鉀晶體，其加入試劑的順序正確的是（　�。�
A．Ba（NO3）2--KOH--K2CO3--HNO3B．Ba（NO3）2--KOH--HNO3--K2CO3
C．KOH--K2CO3--Ba（NO3）2--HNO3D．K2CO3--Ba（NO3）2--KOH--HNO3

分析 根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鉀要放在加Ba（NO3）2之后，可以將過(guò)量的鋇離子沉淀，最后再用硝酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)行分析解答．

解答 解：鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過(guò)量的氫氧化鉀可溶液以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過(guò)量的Ba（NO3）2溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過(guò)量的碳酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸鉀溶液要放在加入的Ba（NO3）2溶液之后，這樣碳酸鉀會(huì)除去反應(yīng)剩余的Ba（NO3）2；完全反應(yīng)后，再進(jìn)行過(guò)濾，最后再加入硝酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序?yàn)锽a（NO3）2--KOH--K2CO3--HNO3或KOH--Ba（NO3）2--K2CO3--HNO3．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大，考查了物質(zhì)提純中離子的除雜，除去多種雜質(zhì)離子時(shí)，要考慮除雜的順序、后面加入的試劑要能除去前面加入的過(guò)量的試劑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣．制取結(jié)束清洗儀器．發(fā)現(xiàn)加熱高錳酸鉀的試管內(nèi)壁有用水洗刷不掉的黑色固體．
問(wèn)題一：黑色固體是什么？
【交流討論】同學(xué)們結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解．進(jìn)行分析判斷．
判斷依據(jù)
不是KMNO4KMnO4能溶于水形成紫紅色溶液
不是K2MNO4沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液，說(shuō)明該物質(zhì)能溶于水
是MnO2其他實(shí)驗(yàn)用過(guò)MnO2，知道它是不溶于水的黑色固體
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入某種液體，產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．證明上述判斷正確．
加入的液體是H2O2溶液．
問(wèn)題二：用什么洗掉MnO2？
【交流討論】MnO2與BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近，理  由是都是金屬氧化物．已知這種物質(zhì)能與稀鹽酸反生成氯化物和水（反應(yīng)前后化合價(jià)不變），化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3，由此推測(cè)MnO2也能與稀鹽酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸，黑色固體沒(méi)有變化．
【交流討論】實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同  一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不一定相同．MnO2有什么化學(xué)性質(zhì)，用什么試劑清洗呢？同學(xué)們請(qǐng)教老師后決定用草酸（H 2C2O4）溶液試一試．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入草酸溶液，黑色固體果然被除去，同時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡．
問(wèn)題三：生產(chǎn)了什么氣體？
【交流討論】化學(xué)變化過(guò)程中元素不變，所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)檢驗(yàn)，產(chǎn)生的氣體是CO2，
【反思提高】以上探究活動(dòng)中，清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是：先了解其物理性質(zhì)，尤其是否溶于水，再了解其化學(xué)性質(zhì)，然后選擇合適試劑進(jìn)行清洗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X，此分子的模型如圖所示，其中每個(gè)代表一個(gè)碳原子，每個(gè)代表一個(gè)氫原子，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．該分子化合物的化學(xué)式C4H5
B．該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%
C．該分子中的氫原子與碳原子的原子個(gè)數(shù)比為5：4
D．等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷（CH4）相比，完全燃燒時(shí)消耗的氧氣更多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．影響氣體溶解度的主要因素是溫度和壓強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的安全意識(shí)是一種重要的科學(xué)素養(yǎng)．下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�
A．CO氣體有毒，處理CO氣體時(shí)可以將其點(diǎn)燃，轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的CO2
B．在盛有O2的集氣瓶中進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在集氣瓶底部放一些水
C．稀釋濃硫酸時(shí)，先在量筒中加入一定量的水，再慢慢地加入濃硫酸并攪拌
D．給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)著他人或自己

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列分離混合物的操作中，必須加熱的是（　　）
A．過(guò)濾B．分液C．結(jié)晶D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．選擇下列一種方法分離物質(zhì)，將分離方法的序號(hào)填在橫線上．
A．萃取分液  B．升華  C．結(jié)晶    D．分液   E．蒸餾   F．過(guò)濾
（1）從溴水中提取溴A
（2）從含有少量氯化鈉的硝酸鉀混合液中獲得硝酸鉀C
（3）分離水和汽油的混合物D
（4）分離酒精（沸點(diǎn)為78.1℃）和甲苯（沸點(diǎn)為110.6℃）兩種互溶液體E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．已知難溶的物質(zhì)在一定條件下可轉(zhuǎn)化成更難溶的物質(zhì)．在成有氯化銀沉淀的試管中加入碘化鉀溶液，振蕩后可觀察到白色沉淀逐漸變?yōu)辄S色沉淀．請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并簡(jiǎn)述理由．AgCl+KI═AgI↓+KCl；AgI比AgCl更難溶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A檢驗(yàn)二氧化碳將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B鑒別氮?dú)夂投趸?/TD>將燃著木條伸入瓶中
C區(qū)別自來(lái)水是硬水和軟水加入肥皂水
D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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