7.現(xiàn)有①Cu-Mg ②Cu-Ag兩種合金,小紅同學(xué)只用稀硫酸和必要的實驗儀器就能鑒別出來,它是合金①(填寫代號).現(xiàn)取上述合金20g,放入燒杯中,向其中加入195.6g某稀硫酸恰好完全反應(yīng),最后測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為215.2g.計算:
(1)上述過程中生成氫氣0.4g,所用稀硫酸中氫離子和硫酸根離子的個數(shù)比為2:1;
(2)已知反應(yīng)后所得溶液為該溶質(zhì)的不飽和溶液,求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 (1)因為Mg的金屬活動性在(H)之前,可與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),而Cu和Ag的金屬活動性在(H)之后,不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng);
(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.所以生成氫氣的質(zhì)量=參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和-反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和;
②根據(jù)鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出該合金中鎂的質(zhì)量和生成的溶質(zhì)硫酸鋅的質(zhì)量,則該合金中銅的質(zhì)量=合金質(zhì)量-該合金中鎂的質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式即可計算出該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:Cu-Ag合金中的Cu和Ag都不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),Cu-Mg合金中的Mg可與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),故用稀硫酸和必要的實驗儀器就能鑒別出Cu-Mg;故答案為:①;
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=20g+195.6g-215.2g=0.4g;由硫酸的化學(xué)式可知,所用稀硫酸中氫離子和硫酸根離子的個數(shù)比為2:1,故答案為:0.4;2:1;
(2)設(shè)生成硫酸鋅的質(zhì)量為x,合金中鋅測質(zhì)量為y,則
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
 65               161         2
  y                x         0.4g
$\frac{161}{x}$=$\frac{2}{0.4g}$,解得:x=32.2g
$\frac{65}{y}$=$\frac{2}{0.4g}$,解得:y=13g
該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{32.2g}{215.2g-(20-13)g}$×100%=15.5%.
答:該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.5%.

點評 本題主要考查學(xué)生對金屬的化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識,以及運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力,增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑提純方法
AK2SO4溶液KOH稀鹽酸加入適量稀鹽酸
BNaCl溶液Na2SO4氯化鋇溶液加入適量氯化鋇溶液,過濾
CCO2HCl堿石灰將混合氣體通過盛有堿石灰的裝置
DCaOCaCO3將混合物溶于水,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
[實驗探究1]
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.有氣泡冒出.氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
[猜想與假設(shè)]
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).   猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
[查閱資料](1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[實驗探究2]
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩.有白色沉淀生成.說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液.溶液變紅色.說明原溶液中一定有氫氧化鈉.
[實驗結(jié)論]該氫氧化鈉溶液部分(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
[反思與評價](1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)在上述[實驗探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案不可行(填“可行”或“不可行”).
[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:具揮發(fā)性的藥品(濃鹽酸、氨水等)、具吸水性的藥品(濃硫酸、生石灰)、或澄清石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.某鈣片的標(biāo)簽如表所示,已知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素.
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):GB1413-99
主要成分:碳酸鈣
含鈣量:每片含鈣0.75g
每瓶50片,重 40g
(中外合資xx公司出品)
(1)請通過計算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是否錯誤.
(2)為測定其真實的含鈣量,小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量.小東做了三次實驗,數(shù)據(jù)如下:
    物質(zhì)的質(zhì)量  第一次  第二次  第三次  平均值
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸22g22g22g22g
10片鈣片8g8g8g8g
反應(yīng)后:燒杯十剩余物26.7g26.5g26.9g26.7g
請列式計算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的方法正確的是( 。
選項物  質(zhì)雜  質(zhì)方  法
ANaOH溶液Na2CO3加入適量鹽酸
BCOCO2通過濃NaOH溶液
CCaCO3固體CaO高溫煅燒
DKNO3溶液Ba(NO32溶液加入適量的Na2SO4溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.關(guān)注化學(xué)中的“變”與“不變”,可以幫助我們建立正確的物質(zhì)觀、微粒觀和能量觀.
下列情形中:①原子得失電子前后,質(zhì)子的數(shù)目   ②化學(xué)反應(yīng)前后,分子的個數(shù)③生石灰放入水里反應(yīng)過程中,液體的溫度   ④鐵和硫酸銅溶液充分反應(yīng)前后,溶液的質(zhì)量  ⑤二氧化錳放入過氧化氫溶液中反應(yīng)前后,二氧化錳的質(zhì)量.其中
一定改變的有③④(填數(shù)字序號,下同),
一定不變的有①⑤,可能改變的有②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.“見著知微.見微知著”是化學(xué)思維方法.
(1)從宏觀知微觀.
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為分子之間有間隔.
②X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退,X分子中一定含有的原子是N和H(填符號).
(2)從微觀知宏觀.

①微粒E最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中容易失(填“得”或“失”)電子,離子符號為Mg2+
②微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號,下同),屬于同一種元素的是
C和E.
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A.電解水
B.向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸
C.向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水
D.分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型:
①電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反應(yīng)類型分解反應(yīng).
②鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,反應(yīng)類型化合反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案