15.寫出下列反應的化學方程式,并注明基本反應類型:
①電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反應類型分解反應.
②鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,反應類型化合反應.

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.

解答 解:①水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
②鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
故答案為:①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應;
②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.現(xiàn)有①Cu-Mg ②Cu-Ag兩種合金,小紅同學只用稀硫酸和必要的實驗儀器就能鑒別出來,它是合金①(填寫代號).現(xiàn)取上述合金20g,放入燒杯中,向其中加入195.6g某稀硫酸恰好完全反應,最后測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為215.2g.計算:
(1)上述過程中生成氫氣0.4g,所用稀硫酸中氫離子和硫酸根離子的個數(shù)比為2:1;
(2)已知反應后所得溶液為該溶質(zhì)的不飽和溶液,求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.結(jié)合如圖所示實驗裝置,回答下列問題:

(1)實驗室制取二氧化碳氣體時反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應選用的發(fā)生裝置B(填字母);如果要制得干燥的二氧化碳氣體,那么在收集之前應如何改進?用濃硫酸進行干燥.
(2)通過查閱資料得知:①實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣;②氨氣極易溶于水.那么在實驗室里制取氨氣應選擇的裝置為A (填字母);如果用F裝置收集氨氣,則氨氣應從b 端(填“a”或“b”)進入F中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應Cl2+H2O=HCl+HClO.產(chǎn)物中,次氯酸HClO是一種弱酸.氯氣溶于水所得溶液稱為氯水.把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色.下圖是實驗室制取氯氣的成套裝置圖,請?zhí)羁眨?br />
(1)從反應物的狀態(tài)和反應條件看,裝置甲屬于①固液加熱型氣體發(fā)生裝置.
(2)氯氣在裝置丁中被收集,其收集方法為②向上排空氣法,裝置戊中可得到氯水
(3)曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣,她所在的學習小組進行了如下探究,請你一起來完成:
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
【猜    想】猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;
猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;猜想4:氯水中的HClO(填化學式)使品紅試紙褪色.
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
①把品紅試紙放入水中品紅試紙不褪色猜想1不成立
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立
③品紅試紙放入稀鹽酸中試紙不褪色猜想3不成立
【結(jié)    論】學習小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì).
【反    思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液先變紅色,后顏色褪去,變成無色溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖,下列觀點不符合事實的是( 。
A.氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的
B.氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程中,分子種類發(fā)生了改變
C.氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程中,原子種類沒有發(fā)生改變
D.氫原子和氧原子保持水的化學性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.(1)圖1是元素周期表中鋁元素的相關信息,圖2是該元素形成某種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.
鋁元素原子核電荷數(shù)=13;圖2所表示微粒符號為Al3+
(2)金屬鋁在常溫下空氣中表面能生成一層致密的薄膜,鋁具有很好的抗腐蝕性能,該反應的化學方程式為4Al+3O2═2Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.從楚王陵中出土的鐵器中發(fā)現(xiàn)了迄今世界上最早的炒鋼技術,說明中國早在公元前2世紀就掌握了炒鋼技術.
炒鋼是一種冶煉技術,冶煉時先將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài),然后靠鼓風或加進精礦粉,降低生鐵的含碳量,使其成鋼.由于在冶煉中要不斷攪拌,好象炒菜一樣,因而得名.
(1)生鐵的含碳量為2%--4.3%.煉得的鋼是混合物(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài)并不斷攪拌的原因是什么?
(3)寫出向液態(tài)生鐵中鼓風和加進精礦粉(以赤鐵礦為例)所發(fā)生反應的化學方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.已知A、B為兩種黑色粉末且B為單質(zhì),D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.

請回答:
(1)C的化學式為CO2;
(2)A中金屬元素的化合價是+2;
(3)反應①的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;反應②的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2
(4)圖中反應①稱為置換反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,2014年重慶市發(fā)生火災6378起,死亡37人,傷28人.很多火災傷亡事故是由于缺乏自救常識造成的,下列各種情況中采取的做法正確的是(  )
A.家用電器著火時,立即用水撲滅
B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開吸排油煙機排氣
C.高層住房著火時,立即乘坐電梯逃離
D.逛商城時先看清消防安全通道口

查看答案和解析>>

同步練習冊答案