【題目】CO2生產(chǎn)甲醇反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是

A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

B.生成丙和丁的質(zhì)量比為1:2

C.丙分子中碳、氫、氧原子質(zhì)量比為1:4:1

D.參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為1:1

【答案】C

【解析】

由用CO2生產(chǎn)甲醇反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+3H2CH3OH+H2O。

A、由微粒的變化可知,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,分子在化學(xué)變中可以再分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、由方程式可知,生成丙和丁的質(zhì)量比為(12+1×4+16):18=169,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、丙中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12:(1×4):16=314,故選項(xiàng)正確;

D、由方程式可知,參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為31,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式

1)煤、石油、天然氣等化石燃料有廣泛的用途,將煤用作燃料,主要是利用煤與氧氣反應(yīng)所放出的____;將石油加熱煉制,利用石油中各成分的________不同,將它們分離可得到不同的產(chǎn)品。天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

2)家中燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色的原因是_____為了避免以上情況出現(xiàn),可以_____(填調(diào)大調(diào)小)灶具的進(jìn)風(fēng)口。

3)化石燃料在自然界儲(chǔ)量有限,為了滿足人類社會(huì)的需求,需要開發(fā)和利用新能源,氫氣作理想能源的優(yōu)點(diǎn)有_______。(寫一點(diǎn))

4)請(qǐng)為低碳生活提一條建議__。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】渤海灣豐富的自然資源為我們的日常生產(chǎn)和生活提供了很大的便利。

1)海水屬于____(填純凈物混合物);海水曬鹽屬于混合物分離操作中的___。(填序號(hào))

A 蒸餾 B 蒸發(fā) C 過(guò)濾 D 沉淀

2)渤海油氣資源豐富,石油加工可得到石油液化氣,假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10,寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式______;小明家欲將石油液氣灶改為天然氣(主要成分CH4)灶具,他應(yīng)將空氣管口_______(填增大減小)。

3)生鐵和鋼是世界上用量最大的________(填金屬材料合成材料);煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

4)渤海灣盛產(chǎn)食鹽,下表是NaCl、NH4Cl在不同溫度時(shí)的溶解度。

溫度/

0

20

40

60

80

溶解度/ g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

①以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是________

20℃時(shí),將40gNaCl加入到100g水中充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的質(zhì)量為________g。

40℃時(shí),要使接近飽和的NH4Cl溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列方法中一定能達(dá)到目的的是________(填序號(hào))。

A 升高溫度 B 加溶質(zhì)NH4Cl C 加水 D 恒溫蒸發(fā)水

5)當(dāng)?shù)厝藦牟澈骋疂补喈?dāng)?shù)氐拇髾烟液桶S瓜,這些瓜果含的營(yíng)養(yǎng)元素主要有哪些(水除外)_______;為提高這些瓜果的產(chǎn)量,他們采用了滴灌梯度施肥技術(shù),在幼苗期以_________肥為主,促進(jìn)根系發(fā)達(dá).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)放入一密閉容器中完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后數(shù)據(jù)如下表.則下列說(shuō)法中正確的是()

反應(yīng)前質(zhì)量(g

23

60

5

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g

23

20

x

25

A.x= 20

B.該反應(yīng)中甲一定是催化劑

C.反應(yīng)后,密閉容器中還有三種物質(zhì)

D.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為40:15

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)天然氣是生活中常見的燃料。如果燃?xì)庠畛霈F(xiàn)___________________________(填藍(lán)色黃色)火焰,證明天然氣燃燒不充分。

2)生石灰與水反應(yīng)也會(huì)放出熱量。方便米飯就利用了這一原理進(jìn)行加熱。其方程式為___________________________

3)高溫煅燒石灰石可以制取生石灰,同時(shí)放出大量氣體。該氣體能使澄清石灰水變渾濁。渾濁是因?yàn)樯傻奈镔|(zhì)具有___________________________的性質(zhì)。

4)如果要制備28噸氧化鈣,需要完全煅燒多少噸碳酸鈣____________________?(利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用白云石(主要成分是CaCO3.MgCO3)制得結(jié)晶鎂的主要流程如圖:

1)生產(chǎn)上將白云石打碎的目的是_____。

2)還原過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:Si + 2MgO2Mg + SiO2 ,該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______。欲通過(guò)該反應(yīng)生產(chǎn)24t鎂,需要投入硅的質(zhì)量是_______噸。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合利用海洋資源將是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),我們的家鄉(xiāng)是座美麗的濱海小城,這里的海洋蘊(yùn)含著豐富的資源,下圖是某設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的綜合利用海水的流程圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)步驟①是從海水中獲得淡水的過(guò)程,工業(yè)上常采用的方法是膜法或多級(jí)閃急蒸餾法,分別是利用了混合體系中各物質(zhì)的_______________不同進(jìn)行分離。證明所得淡水中不含氯化鈉的化學(xué)方法是_______。

2)過(guò)程②中某種離子交換膜可以使帶一個(gè)單位電荷的離子透過(guò)。從而除去濃海水中的Mg2+、SO42-Ca2+,若用化學(xué)沉淀法依次除去Mg2+、SO42-、Ca2+,需要的三種離子分別是_______(寫離子符號(hào))。

3)過(guò)程③采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得氯化鈉,而不采用冷卻熱飽和溶液的方法,是因?yàn)?/span>__________________。

4)如果要充分利用海邊的貝殼資源,過(guò)程④生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是___________,該反應(yīng)的基本類型是_____________。

52017518日,在我國(guó)南海海域?qū)崿F(xiàn)可燃冰試采成功。

①可燃冰中,水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)(如圖),甲烷和少量N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中,無(wú)固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系,因此可燃冰屬于_________(選填純凈物混合物)。

②寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式____________。

③有專家指出,從實(shí)現(xiàn)可燃冰試開采成功到大規(guī)模開采之路依然遙遠(yuǎn),許多問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。下列證據(jù)中,支持專家觀點(diǎn)的有__________。

A可燃冰存在于低溫與高壓環(huán)境,穩(wěn)定性較差。大規(guī)模開采時(shí),稍有不慎,易導(dǎo)致大量氣體泄漏,會(huì)加劇溫室效應(yīng)

B可燃冰是高效、資源量大的優(yōu)質(zhì)能源,開采可燃冰對(duì)我國(guó)能源生產(chǎn)有重要價(jià)值

C可燃冰埋藏在海面下600~2000米深,雖然存儲(chǔ)總量很大,但分布較為分散,目前開采難度很大

D我國(guó)已實(shí)現(xiàn)可燃冰全流程試采核心技術(shù)的重大突破,形成了國(guó)際領(lǐng)先的新型試采工藝

E可燃冰與煤、石油等能源相比,是綠色清潔能源,具有良好的商業(yè)開發(fā)前景

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10PO46OH2],羥基磷酸鈣由_____種元素組成。

2)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____

3)某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖,請(qǐng)回答:

變化Ⅰ表示的宏觀事實(shí)是_____;(填物理變化化學(xué)變化

變化Ⅰ中的二氧化硫、氧氣、三氧化硫的分子個(gè)數(shù)比_____。

(已知:代表氧原子,〇代表硫原子)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你參與下列探究:

(問(wèn)題情景)在課堂上老師給大家做關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)的演示實(shí)驗(yàn)。(見圖1)同學(xué)們都聞到了刺激性的氨味。

于是,課外活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果不再有刺激性的氨味,并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。

(查閱資料)氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,但不與氨水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論)同學(xué)們用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)滴入少量濃氨水后,濕潤(rùn)的酚酞濾紙條變成了紅色,從分子的角度分析,此現(xiàn)象可說(shuō)明的結(jié)論是______________。

2)放氫氧化鈉的目的是_________________。從而說(shuō)明了分子運(yùn)動(dòng)與_____________有關(guān)。

3)和課本實(shí)驗(yàn)比較,小明改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是(寫出一點(diǎn))_________________。

(交流與討論)同學(xué)們通過(guò)討論還發(fā)現(xiàn)采用圖2的裝置還可以制取氧氣。請(qǐng)你猜猜看他們?cè)趦?nèi)層試管中裝的藥品是_____________,在膠頭滴管中裝的藥品是_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案