化學(xué)知識可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害。以下做法不合理的是( )

A.使用蠟燭時不慎使書本著火,用濕布蓋滅B.廚房燃?xì)夤苈,立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)

C.實驗時,把沒有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐里D.高樓著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請你回答:

(1)氟元素的相對原子質(zhì)量_____;

(2)X=_____;

(3)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是_____(填序號,下同);

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市巴南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。

A. 鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生氧化鎂

B. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣體

D. 蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,只產(chǎn)生水滴

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。

(一)、(1)操作①的名稱是__________ ,該操作的裝置如圖

寫出標(biāo)號儀器的名稱:a____________ b___________

(2)該裝置圖中存在明顯錯誤,指出其中的兩處:

①__________ ②____________

(3)操作過程中,發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢,產(chǎn)生的原因可能是_____________

(二)、操作②主要是除去異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是____,此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_____性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

(三)、通過操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水,蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)

(四)、保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法有利于保護(hù)水資源的是____(填字母)

A.實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放

B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.化肥和農(nóng)藥的過度過度使用

D.煤炭脫硫后燃燒,減少酸雨對水源的污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6

3

17

25

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測

11

34

0

下列說法正確的是

A. 乙與丙變化的質(zhì)量之比為17:8 B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)后甲的質(zhì)量為8g D. 甲可能是該反應(yīng)的催化劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(  )

A. NH3+CO2+H2O=NH4HCO3

B. H2+CuOCu+H2O

C. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

D. HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:浙江省麗水市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

紹興市獲得2015年度全省“五水共治”工作優(yōu)秀市并被授予大禹鼎,“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,還社會一個藍(lán)天碧水,為百姓創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

某化工廠流程會產(chǎn)生澄清廢水,其中可能含有的離子是Ag+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣,已知:白色的沉淀Fe(OH)2在空氣中會迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色的Fe(OH)3。

(1)取少量廢水,加入過量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。該廢水中含有的金屬離子是 。

(2)興趣小組設(shè)計了一個除去該廢水中原有金屬離子的實驗方案,部分流程如圖所示。

操作I的名稱是 ,單質(zhì)A是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:四川省利州區(qū)2017屆九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

醋酸__________,氧化鋁__________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①用稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng)原理:_______;

②燒堿溶液和稀硫酸反應(yīng):________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的應(yīng)用,與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。

A. 人造金剛石作鉆探機的鉆頭

B. 干冰用于人工降雨

C. 制糖工業(yè)用活性炭脫色

D. 食品包裝中充氮氣以防腐

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案