【題目】下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 濕衣服驚干 | 水分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 蔗糖溶液不導(dǎo)電 | 蔗糖溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的帶電粒子 |
C | 鹽酸、稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì) | 都含有相同的氫元素 |
D | 熱脹冷縮 | 粒子之間的間隔受熱增大,遇冷減小 |
【答案】C
【解析】
試題分析:鹽酸、稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樵谒卸寄芙怆x出氫離子,不是含有氫元素。故選C.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車(chē)以輕便、省力、操作簡(jiǎn)便、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
電動(dòng)自行車(chē)的車(chē)圈一般需要鍍上一層金屬,你認(rèn)為應(yīng)選用的金屬是 (在A、B、C中選項(xiàng))
A.有很好的抗腐蝕性、硬度大、光亮的鉻
B.熔點(diǎn)低、硬度小的焊錫
C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、導(dǎo)熱性好的紫銅
(2)電動(dòng)自行車(chē)常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,充電時(shí)能量轉(zhuǎn)化為 ;
(3)充電時(shí)電池中的硫酸鉛PbSO4與水反應(yīng),生成金屬鉛、氧化鉛(PbO2)和一種酸。請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 其中生成物中鉛元素的化合價(jià)為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
⑴ 寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng):a 。
⑵ 組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ,
然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
⑶ 實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________________,
棉花的作用是___________________________________。
⑷ ①實(shí)驗(yàn)室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品,利用裝置B來(lái)制取氫氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,小強(qiáng)認(rèn)為還可以選用C作為制取氫氣的發(fā)生裝置,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 。
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來(lái) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)“煅燒石灰石”展開(kāi)深入探究。
資料:石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應(yīng)
(1)為證明石灰石已分解,三位同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下:
Ⅰ.甲同學(xué)按圖一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(煤氣燈亦能達(dá)到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,寫(xiě)出石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
II.乙同學(xué)按圖二所示進(jìn)行試驗(yàn),觀察到B中液體變 色,A實(shí)驗(yàn)的作用 。
III.丙同學(xué)取一塊質(zhì)量為12g的石灰石煅燒,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕2.2g,證明石灰石已分解。
IV.大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,請(qǐng)分析原因 。
(2)為測(cè)定石灰石的純度,丙同學(xué)將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中,又產(chǎn)生2.2g氣體,結(jié)合上述數(shù)據(jù)計(jì)算:丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在答卷上
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有Fe3+、Cu2+、Ca2+、Cl-四種離子,為了處理廢液,回收金屬并制備氯化鐵晶體,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程(部分):
(1)金屬X的化學(xué)式為 。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作除需要用到燒杯、玻璃棒和鐵架臺(tái)(帶鐵圈)外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是 。
(2)已知“反應(yīng)Ⅰ”中,2FeCl3+ Fe=3FeCl2,發(fā)生的另一反應(yīng)化學(xué)方程式為 ;
“反應(yīng)Ⅱ”的化學(xué)方程式為 。
(3)“氧化”中,化合價(jià)發(fā)生變化的金屬元素是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)(1)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖。現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量濃硫酸。請(qǐng)根據(jù)圖(一)回答問(wèn)題:
a.50℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是 g;
b.30℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是 ;
c.燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中固體量的變化是 ;
除了加濃硫酸外,還可以加 物質(zhì),也會(huì)發(fā)生這樣的變化。
(2)40℃時(shí)將圖(二)甲、乙、丙物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至0℃,
所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類(lèi),錯(cuò)誤的是
A. 空氣屬于化合物 B. 水銀是單質(zhì) C. 氧氣屬純凈物 D. 大理石屬混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)金屬材料在我國(guó)建設(shè)中起著重要的作用。
(1)鋼鐵艦身的銹蝕主要是鐵與空氣中的_______共同作用的結(jié)果。
(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵,經(jīng)過(guò)處理后
可得到銅和硫酸亞鐵溶液,主要流程如下。
已知:CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O
Fe + Fe2(SO4) 3 3FeSO4
① 過(guò)程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
② 過(guò)程Ⅱ充分反應(yīng)后,還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是_______。
③ 過(guò)程Ⅲ加入適量A,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
④ A~F中含鐵元素的有 (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)化學(xué)與人類(lèi)生活密不可分。
(1)人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)。
①水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素主要有水和 。
②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每天必須攝入足夠量的 元素。
(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是 (填字母序號(hào))。
(3)人類(lèi)以化石燃料為主要能源。
①天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。
②下列做法有利于減少空氣污染的是 (填字母序號(hào))。
A.充分利用太陽(yáng)能 B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.合理使用化石燃料 D.為方便出行,大量使用私家車(chē)
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