有A、B、C三種元素．A元素是空氣中含量最多的元素；B元素是地殼里含量最多的金屬元素；C元素的單質(zhì)可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體．
試判斷它們是什么元素（用元素符號(hào)表示）：A
 
，B
 
，C
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,元素的符號(hào)及其意義
專題：元素推斷題
分析：依據(jù)課本已有知識(shí)，地殼中含量最多的元素是氧，空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)�，硫在氧氣中燃燒火焰為藍(lán)紫色，然后做出解答即可．
解答：解：空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)�，其組成元素為氮元素，所以A為氮元素；地殼中含量居前五位的元素分別是氧、硅、鋁、鐵、鈣，其中含量最多的金屬元素是鋁元素，所以B元素是鋁，；硫在氧氣中燃燒火焰為藍(lán)紫色，所以C為硫元素，硫在氧氣中燃燒后生成二氧化硫；
故本題答案為：A：N   B：Al   C：S．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了地殼中以及空氣中的元素，同時(shí)還考查了物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)性考查，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年2月蘋果公司承認(rèn)中國(guó)供銷鏈違規(guī)使用正己烷，造成137名員工健康受到不利影響．下列過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、使用正己烷擦洗“蘋果”標(biāo)志
B、正己烷揮發(fā)
C、正己烷燃燒
D、使用活性炭吸附正己烷蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

不同碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)
 
同；常溫下
 
；碳單質(zhì)的主要化學(xué)性質(zhì)有
 
；木炭還原氧化銅現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從分子的角度解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)--分子受熱體積變大
C、水通電生成氫氣和氧氣--化學(xué)變化中分子可以再分
D、6000L氧氣加壓后可裝入容積40L的鋼瓶中--分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間存在如下關(guān)系：
（1）A+B→C+H2O
（2）C+KOH→D（藍(lán)色）↓+E
（3）B+D→C+H2O
（4）E+BaCl2→F↓（白色，不溶于稀硝酸）+KCl
根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系，推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A．
 
、B．
 
、C．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在①生石灰、②熟石灰、③燒堿、④純堿中屬于堿的是（　　）
A、②③④B、③④
C、①②③④D、②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（填序號(hào)，下同）
 
；表示化合物的是
 
；表示單質(zhì)的是
 
．
化學(xué)方程式□CO+□Fe3O4
 高溫 
.
 
□Fe+□CO2中，□中的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)都能產(chǎn)生二氧化碳：①C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2；②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O；③CO+CuO
  △  
.
 
Cu+2CO2；④CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（1）以上化學(xué)反應(yīng)中，最適用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)是
 
．

（2）寫出圖中標(biāo)出的儀器名稱：a
 
；b
 
．
（3）根據(jù)你所選擇的制取二氧化碳的反應(yīng)，其制取裝置應(yīng)選圖中的
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的主要步驟有：①裝入藥品、②固定裝置、③檢驗(yàn)裝置的氣密性、④收集氣體．其正確的操作順序?yàn)?div id="ocmmwgu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（5）如圖D所示，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液里，所觀察到的現(xiàn)象是
 
．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（6）ZnCO3和CaCO3有相似的化學(xué)性質(zhì)，ZnCO3高溫煅燒時(shí)也能發(fā)生分解反應(yīng)．請(qǐng)計(jì)算：將12.5g碳酸鋅完全分解可產(chǎn)生多少升二氧化碳?xì)怏w？（已知二氧化碳?xì)怏w的密度ρ=1.98g/L）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體的制取及收集裝置圖．

（1）儀器①的名稱：
 
，儀器③的用途是
 
．
（2）制取和收集二氧化碳?xì)怏w的裝置連接順序是
 
（填寫字母），收集氫氣的方法是
 

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．
（4）熄滅儀器②的方法是
 
．

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