某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳,其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應速率逐漸減慢甚至停止。為此,該小組設立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻獪囟戎迫《趸肌?/p>

[實驗一]  選擇合適濃度的硫酸

操作:在28℃時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:

試管編號

1

2

3

4

5

硫酸濃度(%)

15

20

25

30

35

氣體體積(mL)

35

47

55

51

42

①稀硫酸與大理石反應,在28℃時,選用硫酸的濃度最合適為       %,因為濃度小于或大于此濃度對反應的影響是                                                                。

[實驗二] 選擇合適的反應溫度

操作:往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入_________________________________________________________。觀察反應的情況,得出結論。

②在合適的硫酸濃度下,應選擇最合適的反應溫度為70℃。

③除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應增加                             操作,更有利于氣體的制備。

④該研究小組為了研究_______________________對該反應速率的影響,進行了如下實驗。

試管編號

A

B

試管內(nèi)藥品

1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸

1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

迅速產(chǎn)生較多氣泡


(5分)① 25%,生成的氣體體積較少。②5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液。

③攪拌或振蕩試管④碳酸鈣固體顆粒大小


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某學習小組的同學對物質(zhì)的燃燒是否產(chǎn)生火焰進行探究,請你一起參與.

【發(fā)現(xiàn)問題】木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,而氫氣、蠟燭、酒精等在空氣或氧氣中燃燒都產(chǎn)生火焰.那么,物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與什么因素有關呢?

【提出問題】a.與氧氣的濃度有關 b.與可燃物的狀態(tài)有關 c.與燃燒達到的溫度和可燃物的沸點有相對大小有關

【資料整理】小組同學查閱資料并歸納整理,如下表:

物質(zhì)

名稱

物質(zhì)狀態(tài)

沸點

(℃)

燃燒達到

溫度(℃)

是否產(chǎn)

生火焰

氫氣

﹣259

約750

一氧

化碳

約﹣190

約2500

木炭

約4827

約1200

石蠟

約300

約600

約883

約1400

約2750

約1800

【得出結論】①通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,可以得出假設a  (填“合理”或“不合理”);

②分析表中數(shù)據(jù),可以得出有關假設b的結論是  ;

③分析表中數(shù)據(jù),可以是出有關假設c的結論是  ;

【驗證結論】請你設計實驗驗證石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰.(用簡要語言敘述.提供儀器;蠟燭、火柴、注射器、玻璃管)  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列過程一定包含化學變化的是

A.海水曬鹽       B.火力發(fā)電         C.滴水成冰        D.木已成舟

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示,在測定空氣中氧氣體積含量的實驗,下列說法正確的是

   A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量棕黃色的煙

B.紅磷的量不足會導致測定結果大于五分之一

C.該實驗可以說明氮氣難溶于水

D.若把紅磷換成細鐵絲也可得到相同結果

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:

(1)從裝置A~D中選擇:加熱高錳酸鉀制取O2并要收集一瓶較純凈的氧氣,應選用圖中的______(填字母),此裝置在制取氧氣時,試管內(nèi)還要放入__________________________,該反應的符號表達式是:_____________________________________________。某同學用E裝置來收集氧氣,則氧氣應該從________通入。(填“d”或“e”)

(2)用B裝置來制取二氧化碳,最大的優(yōu)點是____________________________________,收集裝置應該為_____________(從C、D中選擇)。

(3)若制取O2用F裝置排水收集,請將圖F補畫完整。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作中,錯誤的是( 。

 

A.

給液體加熱

B.

驗證質(zhì)量守恒定律

 

C.

讀取液體體積

D.

檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:


建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的( 。

 

A.

10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子變小了

 

B.

緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動

 

C.

水電解生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學變化中可以改變

 

D.

不同的堿化學性質(zhì)有所不同,是因為解離生成的金屬陽離子不同

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科目:初中化學 來源: 題型:


請結合下圖回答實驗室制備氣體的問題:

(1)指出儀器名稱:a  ;

(2)實驗室制取氧氣可選用的收集裝置為  (填字母序號),若選用  裝置制備氧氣,對應的化學方程式為  ;

(3)用E裝置收集二氧化碳,怎樣證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了  

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科目:初中化學 來源: 題型:


+2

 

下列化學用語中,能表示“2個原子”的是

A.2H            B.2Na+                   C.Cu2+              D.Mg

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