某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì).
(1)寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式式
 

(2)請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱(chēng):a
 
b
 
 c
 
d
 

(3)所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái):
 
;
 

 
;
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(3)檢查裝置是否有錯(cuò)誤,按照一定的順序:從下到上,從左到右,防止有遺漏,可根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的操作和注意事項(xiàng)及儀器的正確使用方法進(jìn)行分析.
解答:解:(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知:a是酒精燈,b是試管,c是鐵架臺(tái),d是水槽;
(3)在使用酒精燈加熱時(shí),首先檢查燈內(nèi)酒精的量,不超過(guò)酒精燈總?cè)莘e的三分之二,加熱時(shí)要用外焰,觀察圖示可以看出,燈內(nèi)酒精過(guò)多,未用酒精燈的外焰加熱;加熱固體藥品時(shí),試管口要略低于試管底部,防止冷凝水倒流入試管引起試管炸裂;用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,所以錯(cuò)誤為:①未用酒精燈的外焰加熱;②酒精燈內(nèi)酒精過(guò)多;③試管口沒(méi)有稍微向下傾斜;④試管口未放一團(tuán)棉花.
故答案為:(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)酒精燈,試管,鐵架臺(tái),水槽;
(3)①未用酒精燈的外焰加熱;
②酒精燈內(nèi)酒精過(guò)多;
③試管口沒(méi)有稍微向下傾斜;
④試管口未放一團(tuán)棉花.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意事項(xiàng)、反應(yīng)原理,解答時(shí)要明確指出錯(cuò)誤不是改正,二者不要混淆了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A、木炭B、過(guò)氧化氫溶液
C、液氧D、石灰石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)濃硫酸常用來(lái)干燥氣體,其原因是濃硫酸有
 
性.
(2)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變成堅(jiān)固的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在鐵粉和氧化銅的混合物中,加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾,在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、濾渣中一定有鐵,可能含有銅
B、濾液中一定含硫酸亞鐵,可能含有硫酸銅
C、濾渣中一定含有鐵和銅
D、反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為硫酸銅和硫酸亞鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中KClO3樣品的純度,某小組取3克該樣品與1gMnO2混合.加熱該混合物t時(shí)間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱(chēng)得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g3.503.423.043.04
(1)在
 
時(shí)間后,樣品中的氯酸鉀已經(jīng)反應(yīng)完全
(2)求完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量
(3)求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配置和粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn).
(1)配置150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.
    ①計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為
 
g,水的體積為
 
mL(水的密度:1g/cm3).
   ②還需要進(jìn)行的操作是
 
和溶解.
(2)粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn).
    ①稱(chēng)取5.0g,用藥匙足部加入10mL水中,直到粗鹽不在溶解為止,還需要進(jìn)行過(guò)濾和
 
;
    ②過(guò)濾操作如圖所示,指出其中的錯(cuò)誤支出(至少寫(xiě)出兩點(diǎn)):
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若乙醇和甲醇(化學(xué)式為CH3OH)兩種物質(zhì)中碳元素質(zhì)量相同,則乙醇和甲醇兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)我們向紫色的石蕊試液里充入二氧化碳時(shí),我們發(fā)現(xiàn),紫色的試液由紫色變?yōu)榱思t色.根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)探究,我們發(fā)現(xiàn),實(shí)際上使石蕊試液變色的粒子是(  )
A、CO2
B、H2O
C、H2CO3
D、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨氣(NH3)極易于水,其水溶液顯堿性.實(shí)驗(yàn)室欲可用氨氣代替氫氣還原氧化銅,并測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,該反應(yīng)生成物為氮?dú)、銅和水.實(shí)驗(yàn)裝如下圖所示:實(shí)驗(yàn)完成后測(cè)定銅和生成水的質(zhì)量分別為m(Cu)和m(H2O).試回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有字母儀器的名稱(chēng):a
 
b
 

(2)寫(xiě)出氨氣還原氧化銅的化學(xué)方程式:
 

(3)裝置A的作用是:
 

(4)裝置C的作用是:
 

(5)裝置D的作用是:
 

(6)請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算銅的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)表達(dá)式:
 

(7)若無(wú)D裝置,則計(jì)算出來(lái)的銅相對(duì)原子質(zhì)量是偏
 
(填高、低或不變)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案