17.熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具,用化學(xué)用語填空:
2個(gè)氫原子2H,1個(gè)氧分子O2,鎂離子Mg2+,
n個(gè)五氧化二磷分子nP2O5,3個(gè)硫酸根離子3SO42-
二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2;氫氧化鈉NaOH;
2個(gè)氫氧根離子2OH-;2H2O22個(gè)過氧化氫分子.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則1個(gè)氧分子可表示為:O2
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鎂離子可表示為:Mg2+;
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則n個(gè)五氧化二磷分子可表示為:nP2O5;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此3個(gè)硫酸根離子表示為:3SO42-
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以二氧化硫中硫元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+4}{S}$O2
氫氧化鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯-1價(jià)的氫氧根組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:NaOH;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫氧根離子可表示為:2OH-
當(dāng)化學(xué)式前面加上數(shù)字就表示幾個(gè)這樣的分子,故表示2個(gè)過氧化氫分子;
故答案為:2H;O2;Mg2+;nP2O5;3SO42-;$\stackrel{+4}{S}$O2;NaOH;2OH-;2個(gè)過氧化氫分子;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

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次數(shù)1234
加入鹽酸質(zhì)量/g5.05.05.05.0
剩余固體質(zhì)量/g1.30.60.20.2
試求:
(1)2.0g石灰石樣品中雜質(zhì)的含量.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)這種石灰石10g,與足量稀鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳多少克?

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8.小明同學(xué)為了測定石膏中結(jié)晶水的含量,設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)步驟:①用天平測出干燥空坩堝的質(zhì)量為mg;②對坩鍋加熱,直到不再有水蒸氣為止;③把適量石膏放入坩堝,測出總質(zhì)量為mg;④冷卻后稱量,測出總質(zhì)量為mg.
(1)上述操作步驟正確的順序是①③②④(用編號(hào)填寫).
(2)石膏中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{m2-m3}{m2-m1}×100%$;
(3)石膏的化學(xué)式為CaSO4•2H2O,則結(jié)晶水含量的理論值為20.9%.

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5.葡萄糖在人體組織中在酶作用下緩慢氧化放出熱量,這是人類生命活動(dòng)所需要的重要來源之一.葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O.

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12.用化學(xué)符號(hào)填寫下列空格.
(1)兩個(gè)氮分子2N2
(2)一個(gè)鐵原子Fe;
(3)+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$;
(4)4個(gè)硫酸根離子4SO42-;
(5)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O;
(6)若“”表示一個(gè)氧原子,則“”表示O2

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2.如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請回答:
(1)電解水時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(2)氣體a為氫氣;
(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(4)該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成.
(5)在電解水的過程中,下列說法不正確的是D;
A.水分子發(fā)生了改變
B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(6)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有ACDF.
A.帶鐵圈的鐵架臺(tái)    B.酒精燈  C.漏斗             D.玻璃棒        E.量筒        F.燒杯
②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
③過濾后,濾液仍然渾濁,其原因有濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或是儀器不干凈.(寫出一個(gè)即可)
(7)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為取少量的水加入肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水..

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9.苯甲醇(分子式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時(shí)的疼痛,但是不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性,會(huì)造成患者“青蛙腿”.因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰.請回答:
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(3)苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為77.8%(結(jié)果保留到0.1%).

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(2)若A,B,C,D四種物質(zhì)屬于兩種類別,其中A,C的類別相同,B,D的類別相同,則反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3,由該反應(yīng)得出的結(jié)論是該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng);
(3)若A,B,C,D是同種類別的物質(zhì),則反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.測定空氣中氧氣含量通常使用的是( 。
A.紅磷B.木炭C.D.蠟燭

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