【題目】下列過程中不涉及化學變化的是 ( )
A. 酸雨腐蝕 B. 制作陶坯 C. 發(fā)射火箭 D. 鐵鏈生銹
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用.請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由構(gòu)成的,保持水的化學性質(zhì)的最小粒子的化學式是 .
(3)從變化角度看:化學變化不但生產(chǎn)新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.水通電分解生成未來最理想的能源﹣氫氣,文字表達式是
(4)從資源角度看:水是生命之源.
看到右側(cè)漫畫,你的感想是:(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】粗鹽提純實驗中,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測得的純度偏低,不可能的原因是( )
A.食鹽沒有全部溶解即過濾
B.蒸發(fā)過程中晶體飛濺
C.蒸發(fā)后所得精鹽很潮濕
D.蒸發(fā)皿上沾有精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是( )
① | ② | ③ | ④ | |
X | 大理石與鹽酸 | 鋅粒與稀硫酸 | 雙氧水與二氧化錳 | 二氧化錳與氯酸鉀 |
Y | 濃硫酸 | 濃硫酸 | 濃硫酸 | 濃硫酸 |
Z | CO2 | H2 | O2 | O2 |
A.只有①
B.①②
C.①③
D.①②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】奠定了近代化學基礎(chǔ)的是( )
A.原子論和分子學說的創(chuàng)立
B.納米技術(shù)的應用
C.綠色化學的提出
D.人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過3000萬種
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量.某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示.現(xiàn)將125g鹽酸分成5等份,逐次加到用50片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到部分數(shù)據(jù)與圖象如下.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.
第1次 | 第3次 | 第4次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 25 | 25 | 25 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 45 | a | 30 |
(1)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是 , a的數(shù)值為
(2)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)求恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列與氧氣有關(guān)的說法,錯誤的是( )
A.實驗室制取氧氣時,一定要用催化劑
B.細鐵絲在氧氣中可劇烈燃燒,火星四射
C.油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣
D.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應,化學性質(zhì)比較活潑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在做電解水實驗時,采用了如圖所示的簡易裝置.
(1)此裝置中a端為極;
(2)在水槽中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是;
(3)如圖表明實驗是“未開始”“剛開始”,還是“已經(jīng)進行了一段時間”:;
(4)此裝置有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是 .
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