15.將足量混有水蒸氣的二氧化碳?xì)怏w依次通過下列方框中所示物質(zhì).試回答下列問題:

(1)說明A、C處所發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
A紫色的石蕊試液變成紅色            C紅色的粉末變成黑色
(2)寫出A、B、C、D處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
ACO2+H2O═H2CO3,BCO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,
CFe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,DCO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,二氧化碳和木炭在高溫條件下生成一氧化碳,一氧化碳具有還原性,能將灼熱的氧化鐵還原成鐵,同時(shí)生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答.

解答 解:(1)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,二氧化碳和木炭在高溫條件下生成一氧化碳,一氧化碳具有還原性,能將灼熱的氧化鐵還原成鐵,同時(shí)生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以A處所發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紫色石蕊試液變紅;C紅色的粉末變成黑色;故填:紫色石蕊試液變紅;紅色的粉末變成黑色;
(2)A處是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+H2O═H2CO3;
B處是二氧化碳和木炭在高溫條件下生成一氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式::CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
C處是一氧化碳和灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
D處是二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故填:CO2+H2O═H2CO3;CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常用氣體的檢驗(yàn)和除雜方法,了解儀器的連接和裝配技巧,掌握二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法,不正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO通入O2,點(diǎn)燃
BCuZn加足量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
CCaOCaCO3高溫煅燒
DC粉Fe粉用磁鐵吸引
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)反應(yīng)方程式解釋下列問題:
①酸溶液中都含有H+,因此酸有相似的化學(xué)性質(zhì).若用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)稀鹽酸溶液的pH,會(huì)使測(cè)得鹽酸溶液的pH值偏大(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
②用胃舒平(主要成分氫氧化鋁)治療胃酸過多癥Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
③敞口放置的消石灰一段時(shí)間后,消毒殺菌效果會(huì)減弱CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
④用稀鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
⑤用鐵粉除去FeSO4溶液中少量的硫酸Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
以上反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是②④.(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作中存在不合理操作的是( 。
A.①②B.②③C.③④D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.空氣成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%、氧氣21%、二氧化碳0.03%、稀有氣體0.94%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下列化學(xué)用語均有錯(cuò)誤,請(qǐng)將正確的化學(xué)用語填在相應(yīng)的橫線上:
(1)氯元素cLCl;
(2)2個(gè)硫酸根離子(SO42-22SO42-;
(3)3個(gè)氧原子3O23O;
(4)氧化鎂MgO2MgO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)的化學(xué)式是H2,相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式是H2O.
(2)有一種原子,它的原子核內(nèi)有20個(gè)中子,核外有19個(gè)電子,它的相對(duì)原子質(zhì)量是39.
(3)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型殺菌凈水劑,鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是+6.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.黃銅是銅、鋅合金,是一種用途廣泛的金屬材料.將40g黃銅樣品研磨成粉末,放入足量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)(化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑),生成0.4g氫氣.求:黃銅樣品中,鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):

【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出(如圖1),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種方法屬于排水集氣法
【對(duì)氣體猜想】
猜想Ⅰ.全部是CH4;     猜想Ⅱ.全部是CO;
猜想Ⅲ.全部是CO2;     猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體.
【實(shí)驗(yàn)和推斷】:見圖3.
(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有CO2氣體.
(2)步驟②的目的是除去收集到的氣體中的CO2;步驟③“注水裝置”應(yīng)選圖2中的B (填序號(hào))
(3)若“現(xiàn)象b”為有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是收集的氣體中本身含有水蒸氣.要排除這種干擾可采取的措施是在點(diǎn)燃的尖嘴管前加裝一個(gè)干燥裝置.
(4)采取(3)中的排除干擾措施后:若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象.“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,則證明“猜想Ⅱ”成立;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想Ⅳ”成立.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案