下列事故處理方法中正確的是( 。
A、油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B、發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時,應(yīng)立即打開排氣扇
C、如遇到電線著火,應(yīng)立即用水澆滅
D、高層住房著火,在等待救援時打開所有門窗
考點:滅火的原理和方法,防范爆炸的措施
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)滅火的方法分析;
B、根據(jù)煤氣是可燃性氣體分析;
C、根據(jù)防止觸電分析;
D、根據(jù)氧氣支持燃燒分析.
解答:解:A、油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,可以隔絕空氣滅火,故正確;
B、煤氣是可燃性氣體,與空氣混合遇明火有爆炸的危險,故B錯誤;
C、電線著火,用水澆滅會造成觸電,故C錯誤;
D、住房著火,如果打開所有門窗,會加重火勢,故D錯誤.
故選A.
點評:本題考查學(xué)生對滅火原理和方法的掌握,有利于知識在生活中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問題】氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準,設(shè)計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略).
實驗序號 氯酸鉀質(zhì)量 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
1.2g /
 
1.2g  氧化銅  0.5g
 
1.2g 二氧化錳  0.5g
 
(1)上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是
 

(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更
 
 (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
(3)將實驗②反應(yīng)后的剩余固體,進行一些實驗操作,得到氧化銅,質(zhì)量為0.5g.
再將黑色粉末放入試管中,
 
.(簡述操作和現(xiàn)象)
【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑.
【評價設(shè)計】你認為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是
 

(4)某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實驗后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,進行了如圖所示的研究.試回答:

①放入二氧化錳的作用是
 

②如果該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是
 
,若不能觀察到上述現(xiàn)象,說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成
 

③將未過期的這種雙氧水滴在傷口上,會迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認為該氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“中國水周”的主題是“落實科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”.下列認識和做法不符合這一主題的是(  )
A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B、合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
C、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放
D、淡水資源豐富,可以取之不盡,用之不竭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是(  )
A、硫酸銅、氯化鈉、純堿-鹽
B、硫酸銨、硝酸鉀、尿素-氮肥
C、空氣、煤氣、碘酒-混合物
D、硫元素、氧元素、氦元素-非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,不正確的是(  )
A、
過濾
B、
    取固體粉末
C、
  熄滅酒精燈
D、
    檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廢舊計算機的某些部件含有Zn,Cu,Ag.Pt(鉑),Au(金),F(xiàn)e,等金屬,經(jīng)物理方法初步處理后,加入足量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾,所得的固體中不應(yīng)有的金屬是(  )
A、ZnB、CuC、PtD、Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子
B、在電解水的反應(yīng)中最小的粒子是水分子
C、可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
D、在電解水的實驗中與正負極相連的試管中的氣體體積比2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

校園里的月季花爭相開放,陣陣花香撲鼻而來,這一現(xiàn)象說明(  )
A、分子很小
B、分子是由原子構(gòu)成的
C、分子總在不斷地運動著
D、分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分為原子,原子不能再分
B、生成物只有一種的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C、鋁的化學(xué)活動性比鐵強,但鋁比鐵耐腐蝕
D、碳,一氧化碳,氫氣都具有還原性

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