A. | m(CO2):m(H2O)=44:18 | B. | v(C5H4):v(CO2)=1:5 | C. | m(CO2):m(H2O)=55:18 | D. | v(C5H4):v(CO2)=1:2 |
分析 根據(jù)化合物的分子模型圖,●代表碳原子,O代表氫原子,1個該化合物的分子是由5個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為C5H4,寫出完全燃燒時的化學(xué)方程式,利用各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量和的比,進行分析解答即可.
解答 解:化合物的分子模型圖,●代表碳原子,O代表氫原子,1個該化合物的分子是由5個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為C5H4,該物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C5H4+6O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$5CO2+2H2O.
C5H4+6O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$5CO2+2H2O
64 192 220 36
A、m(CO2):m(H2O)=220:36=55:9,故選項說法錯誤.
B、由化學(xué)方程式的微觀意義,v(C5H4):v(CO2)=1:5,故選項說法正確.
C、m(CO2):m(H2O)=220:36=55:9,故選項說法錯誤.
D、v(C5H4):v(CO2)=1:5,故選項說法錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,掌握化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量和的比、化學(xué)方程式的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入熟石灰并研磨,可區(qū)分氯化銨和硫酸鈉 | |
B. | 在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子,一段時間后可收集到炭黑 | |
C. | 用灼燒并聞氣味的方法,可區(qū)分羊毛纖維和棉纖維 | |
D. | 在制作葉脈書簽時,一般選用10%的氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 原子核外電子數(shù)為30 | ||
C. | 相對原子質(zhì)量為65.38g | D. | 鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用明火檢查液化氣罐是否漏氣 | |
B. | 炒菜時油鍋著火,立即用冷水澆 | |
C. | 液化氣泄漏,及時用手機撥打火警電話 | |
D. | 撲滅圖書檔案火災(zāi)可使用液態(tài)二氧化碳滅火器 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通過降低可燃物的著火點可以滅火 | |
B. | 任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳 | |
C. | 可燃物只有在空氣中才能燃燒 | |
D. | 面粉漂浮在空氣中,遇明火時可能發(fā)生爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向石灰石中滴加鹽酸 | B. | 向氧化鐵中滴加硫酸 | ||
C. | 向水中通入二氧化碳 | D. | 向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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