12.我市某化工廠排出的廢液中,含有較多的Zn(NO32和AgNO3,為了減少環(huán)境污染,變廢為寶,降低成本,創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益,從廢液中回收Z(yǔ)n(NO32和金屬銀,請(qǐng)市環(huán)保部門(mén)設(shè)計(jì)如圖所示的方案,試推斷:

(1)X、Y分別代表的物質(zhì)是(寫(xiě)出物質(zhì)的名稱)鋅、稀硫酸.
(2)固體A和濾液B、C的主要成分.固體AAg,Zn,濾液BZn(NO32,濾液CZnSO4、H2SO4
(3)操作Z的方法是蒸發(fā).

分析 廢液主要含有Zn(NO32和AgNO3,為了從中回收金屬銀和硝酸鋅,我們應(yīng)該向其中加入過(guò)量的鋅,這樣既能回收銀,又能保證濾液B中不含其它溶質(zhì),只有Zn(NO32.由于Zn是過(guò)量的,所以固體A中含有Zn、Ag.為了把二者分開(kāi),我們可以加入過(guò)量的稀硫酸,讓Zn與稀硫酸反應(yīng),然后過(guò)濾,從而回收銀.濾液C中的硫酸鋅我們可以向其中加入適量的硝酸鋇溶液然后過(guò)濾得到液體B.為了得到Zn(NO32我們可以對(duì)其進(jìn)行加熱蒸發(fā).

解答 解:(1)我們向廢液中加入過(guò)量的鋅,讓鋅與硝酸銀反應(yīng) Zn+AgNO3 =Ag+Zn(NO32 然后過(guò)濾,得到固體A(Zn Ag)和液體B Zn(NO32 溶液.為了把固體A中的銀和鋅分開(kāi),我們可以加入過(guò)量的Y即稀硫酸溶液.
(2)固體A中加入過(guò)量Y即稀硫酸溶液后,其中鋅與稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋅,故濾液C為硫酸鋅溶液.故固體A和濾液B、C中主要成分的化學(xué)式:A:Ag,Zn;B:Zn(NO32;C:ZnSO4、H2SO4;
(3)液體B為Zn(NO32 溶液,要想得到硝酸鋅固體,我們可以對(duì)溶液進(jìn)行加熱蒸發(fā).故操作Z進(jìn)行的是加熱蒸發(fā)溶劑
     故答案為:
    (1)X:鋅;Y:稀硫酸; (2)A:Ag,Zn;B:Zn(NO32;C:ZnSO4、H2SO4;(3)蒸發(fā).

點(diǎn)評(píng) 本題是一道推斷題,要求學(xué)生能根據(jù)圖表中的內(nèi)容,恰當(dāng)?shù)倪x出所需要的物質(zhì),考查了學(xué)生的綜合能力.是一道難度比較大的試題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是(  )
A.因?yàn)樗崛芤猴@酸性,堿溶液呈堿性,所以鹽溶液一定呈中性
B.因?yàn)镃O和CO2都能使人窒息死亡,所以CO和CO2都具有毒性
C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D.因?yàn)榻饎偸褪刑荚拥呐帕胁煌,所以他們的物理性質(zhì)差異較大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶常溫下的飽和溶液,已知它們是氫氧化鈉溶液和石灰水,為了區(qū)分并驗(yàn)證它們的性質(zhì),張林和李莉同學(xué)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn).
(一)張林同學(xué)用物理方法鑒別它們.他從兩瓶溶液取出來(lái)少許裝入試管并在酒精燈上加熱.他根據(jù)溶液變渾濁現(xiàn)象,判斷甲瓶為石灰水.
(二)李莉同學(xué)用化學(xué)方法鑒別它們.她從兩瓶溶液取出來(lái)少許裝入試管并向里面吹氣,也判斷出甲瓶為石灰水,看到現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(三)乙瓶溶液敞放在空氣中可能變質(zhì).為了探究乙瓶是否變質(zhì)?以及變質(zhì)后溶液中溶質(zhì)的成分??jī)晌煌瑢W(xué)做了如下猜測(cè)和實(shí)驗(yàn).
【提出猜想】:①只有NaOH    ②只有Na2CO3   ③Na2CO3和NaOH  ④…
【查閱資料】:已知NaCl、CaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液能使酚酞變紅.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】:
(1)取少許溶液并加入鹽酸,看不到任何現(xiàn)象就可證明猜想①成立.
(2)若氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),要探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),他們做了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或方程式
步驟1:取少量已變質(zhì)的NaOH溶液于試管中,加入過(guò)量的氯化鈣溶液白色渾濁反應(yīng)方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
步驟2:取步驟1所得的澄清溶液少許,并向清液滴入幾滴酚酞.
酚酞試液不變色
猜想②成立

酚酞試液變紅色
猜想③成立
【反思與交流】:步驟1中所加溶液需過(guò)量的主要原因是使碳酸鈉完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.用托盤(pán)天平稱量固體時(shí),應(yīng)將藥品放在右盤(pán)上,砝碼放在左盤(pán)上
B.將滴瓶上的膠頭滴管用后也要洗滌
C.可以在量筒內(nèi)配制溶液
D.用膠頭滴管時(shí),滴管要在試管口的上方垂直滴入

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有四只燒杯,分別盛有稀鹽酸、氯化鈣、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如圖所示).

已知:碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.
選用下列藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn):鐵、氧化鈣、氧化鐵、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液,請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)B中溶液是飽和石灰水或碳酸鈉溶液.
(2)取A中溶液于試管中,加入甲,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,則甲是氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)取C中溶液于試管中,加入乙,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變?yōu)闊o(wú)色,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則乙的化學(xué)式為CaO.
(4)取D中溶液于試管中,加入丁,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變?yōu)闊o(wú)色,同時(shí)產(chǎn)生氣泡.
①用化學(xué)方程式表示溶液變渾濁的原因:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
②最終所得溶液中溶質(zhì)的組成為氯化鈉、氯化鈣,或氯化鈉、氯化鈣、氯化氫(不考慮指示劑,寫(xiě)出所有可能).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途只是利用物理性質(zhì)的是( 。
A.金可制成各種金飾品,長(zhǎng)期使用仍能光亮如新
B.二氧化碳用來(lái)作滅火劑
C.天然氣用來(lái)作燃料
D.將空氣液化分離可制得氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.中國(guó)嫦娥探月工程計(jì)劃分為三個(gè)階段,一期工程為“繞”,即繞月探測(cè);二期工程為“落”,即實(shí)施月球軟著陸和自動(dòng)巡視勘察;三期工程為“回”,即實(shí)現(xiàn)月球樣品采樣后自動(dòng)返回.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)火箭將“嫦娥二號(hào)”送入太空時(shí),需要推進(jìn)劑提供動(dòng)力.偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)是一對(duì)常用的火箭推進(jìn)劑組合,兩者反應(yīng)生成三種大氣中本來(lái)就存在且沒(méi)有污染的物質(zhì).試寫(xiě)出這三種生成物的化學(xué)式:N2、CO2、H2O.
(2)探測(cè)月壤是探月工程的主要任務(wù)之一,因?yàn)樵氯乐刑N(yùn)藏著豐富的“氦-3(He-3)”.中國(guó)探月計(jì)劃首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)說(shuō)“月球上的氦-3在土壤里約有100萬(wàn)噸~500萬(wàn)噸之多,可供人類(lèi)上萬(wàn)年的能源需求”.請(qǐng)回答:
①下列有關(guān)“氦-3”、“氦-4”原子的說(shuō)法中不正確的是D(填字母編號(hào)).
A、它們互為同位素                      B、它們都屬氦元素的原子
C、它們的質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)相等 D、它們的化學(xué)性質(zhì)不同
②“氦-3”是一種安全高效而又清潔無(wú)污染的核聚變材料,其發(fā)生的“核聚變”是化學(xué)反應(yīng)嗎?不是(選填“是”或“不是”).
(4)距地面約39萬(wàn)千米的“嫦娥二號(hào)”發(fā)出的電磁波信號(hào)傳到地面需時(shí)間約為1.3s.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石油分餾得到汽油,煤油等B.燃放煙花
C.活性炭吸附冰箱內(nèi)異味D.工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,請(qǐng)回答:
(1)t2℃時(shí),將50g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%.(精確到0.1%)
(2)將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液仍為飽和溶液的是甲、乙.
(3)若乙中混有少量的甲,簡(jiǎn)要描述提純乙的主要步驟蒸發(fā)、干燥.
(4)在t1℃條件下,將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f(shuō)法正確的是ab.
a.溶劑的質(zhì)量可能不變b.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
c.溶液的質(zhì)量可能不變d.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大
e.甲物質(zhì)的溶解度可能會(huì)改變.

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同步練習(xí)冊(cè)答案