【題目】根據(jù)如圖1回答有關(guān)問題.
(1)儀器D的名稱為
(2)圖A﹣C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作,其中正確的是(填序號),請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法:
(3)選擇儀器D﹣I完成下列實(shí)驗(yàn)操作: ①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O2 , 應(yīng)選儀器(填序號)
②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止,應(yīng)選儀器(填序號).其反應(yīng)方程式為 .
(4)圖2是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2 , 并用排水法收集.請把圖補(bǔ)畫完整
【答案】
(1)鐵架臺
(2)B;A操作中,應(yīng)該先擠壓出膠頭中空氣,再插入吸取液體
(3)DEFG;DEI;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(4)
【解析】解:(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,故答案為:鐵架臺;(2)圖A﹣C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作,其中正確的是B,請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法:A操作中,應(yīng)該先擠壓出膠頭中空氣,再插入吸取液體;或圖C中試管內(nèi)液體太多;故答案為:B;A操作中,應(yīng)該先擠壓出膠頭中空氣,再插入吸取液體;(合理即可)(3)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O2 , 應(yīng)選儀器DEFG;用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止,應(yīng)選儀器DEI,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為:①DEFG;②DEI;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)用排水法收集時長頸漏斗要伸入液面以下;氣體要從短管進(jìn)入;故答案為: 鐵架臺是常用的夾持儀器,圖A﹣C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作,其中正確的是B,請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法:A操作中,應(yīng)該先擠壓出膠頭中空氣,再插入吸取液體或圖C中試管內(nèi)液體太多;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年3月22日是第26屆“世界水日”,本屆宣傳主題是“借自然之力,護(hù)綠水青山”,請你根據(jù)所學(xué),回答如何保護(hù)水資源(寫出兩點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是 ( )
A. 用活性炭凈水器降低自來水的硬度
B. 使用鋁制炊具并用鋼刷擦洗鋁制炊具
C. 用廚房洗滌劑或純堿除去廚房水槽中的油污
D. 為防止食品的水分散失,用微波爐加熱食品時可用PVC保鮮膜包裹食品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理和推測是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的基本技能.
(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示: 該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 , 在化學(xué)反應(yīng)中,該原子容易得到電子變成(填符號)
(2)某化學(xué)反應(yīng)可表示為:二氧化碳+水→M+氧氣,根據(jù)以上信息,推測關(guān)于M組成中元素的判定是
(3)“氣體烙鐵”是一種以氣體X為燃料的加熱儀器,加熱溫度可達(dá)1300℃,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X+13O2 8CO2+10H2O.燃料X的化學(xué)式為
(4)小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭.從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻,好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片用砂紙打磨光亮,再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色 |
小聰根據(jù)實(shí)驗(yàn)推知三種金屬活動性強(qiáng)弱是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”,可減少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,則m的值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個圖像中,能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量
B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片
C. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D. 向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué).
(1)現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2 . 其中,“2”表示2個分子的是(填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是 .
(2)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意如圖.下列說法正確的是(填選項(xiàng)).
A.反應(yīng)前后共有4種原子
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2:3
(3)胃酸過多須服用抗酸藥.下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒:
抗胃酸藥 | 復(fù)方氫氧化鎂片劑 | 鋁碳酸鎂片 |
有效成分 | Mg(OH)2 | AlMg(OH)3CO3 |
構(gòu)成微粒 | Mg2+、OH﹣ | Al3+、Mg2、OH﹣、CO32﹣ |
由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異.
①M(fèi)g(OH)2起抗酸作用的微粒是(填微粒符號,下同).
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑.則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是、 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是__________________;鑒別硬水和軟水用__________________。
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