6.根據(jù)下列裝置圖回答 

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①酒精燈,②試管,③集氣瓶.
(2)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣,他應(yīng)選用裝置A(填序號(hào),下同)來制取,用裝置C或E來收集,這個(gè)反應(yīng)是分解反應(yīng)(基本反應(yīng)類型).
(3)過氧化氫制取氧氣我們選擇的發(fā)生和收集裝置是BC或BE,二氧化錳在這反應(yīng)中起催化作用.

分析 酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.

解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:酒精燈;試管;集氣瓶;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故答案為:A;C或E;分解;
(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:BC或BE;催化;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)反應(yīng)的類型等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.我國是世界文明發(fā)達(dá)最早的國家之一,有些化學(xué)工藝發(fā)明較早,其中制造青銅器最早是在( 。
A.春秋戰(zhàn)國B.原始社會(huì)C.解放后D.商代

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,先在a、c兩支相同的大試管中充滿紅棕色的NO2氣體,然后分別向a、c試管中加入質(zhì)量相等的足量的石墨和活性炭并塞緊膠塞,經(jīng)過一段時(shí)間后,打開彈簧夾,所觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.c試管中的顏色消失,水往c試管流,a試管無明顯變化
B.a試管中的顏色消失,水往a試管流,c試管無明顯變化
C.a、c兩支試管中的顏色都消失,水往兩支試管流
D.a、c兩支試管都無明顯變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.
聞氣體氣味
B.
傾倒液體
C.
加熱液體
D.
讀出體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生氯氣(Cl2),Cl2黃綠色、易溶于水、有毒性,能被氫氧化鈉溶液吸收.若用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置來制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它在常溫下與金屬的反應(yīng),每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中存在明顯錯(cuò)誤的是( 。
A.①和②處B.③處C.②和③處D.②③④處

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.杭州地鐵1號(hào)線已經(jīng)于2012年11月24日正式通車.地鐵是近年來新興的城市地下交通工具,動(dòng)力為電力,開動(dòng)時(shí)電車上裸露的電刷沿架空電線滑動(dòng).當(dāng)它開動(dòng)時(shí),跟架空電線的接觸點(diǎn)上,由于高速摩擦,會(huì)產(chǎn)生高溫,它應(yīng)該具有耐高溫,不易氧化,能導(dǎo)電的性質(zhì).
(1)因此接觸點(diǎn)上材料應(yīng)該選用較為合適的是B
A.金剛石  B.石墨    C.鋁   D.銅
(2)地鐵的鐵軌通常是由錳鋼制成的,錳鋼屬于C
A.氧化物      B.單質(zhì)     C.混合物   D.鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.將8g硫粉分別在一定量的氧氣中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,并回答下列相關(guān)問題.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)給定氧氣的質(zhì)量生成二氧化硫的質(zhì)量
第一次7g14g
第二次8g16g
第三次10g16g
(1)以上數(shù)據(jù)說明,在三次實(shí)驗(yàn)中,第二次恰好完全反應(yīng).
(2)第一次實(shí)驗(yàn)中硫有剩余,剩余1g.
(3)第三次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余,剩余2g.
(4)三次實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)符合質(zhì)量守恒定律的有3(選填“1”、“2”或“3”)次.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.生產(chǎn)、生活中的下列說法或做法中,科學(xué)、合理的是( 。
A.塑料、鋁合金--都屬于合成材料
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可用熟石灰改良酸性土壤
C.CO2會(huì)污染環(huán)境,溶于雨水形成酸雨
D.人體生長所必需的元素,攝入量越多越有利于人體健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.甲乙丙丁四位同學(xué)在進(jìn)行如下操作,其中做法正確的是( 。
A.甲做完實(shí)驗(yàn)后,將剩余的試劑倒回試劑瓶中
B.乙直接用手拿塊狀藥品裝入試管中
C.在沒有說明用量的情況下,丙取用澄清石灰水時(shí),傾倒1-2ml
D.丁拿細(xì)口瓶倒液體時(shí),將細(xì)口瓶上貼有標(biāo)簽的一面朝下

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同步練習(xí)冊(cè)答案