5.現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A的原子失去1個(gè)電子后只剩下一個(gè)質(zhì)子,B是空氣中含量最多的元素,C是地殼中含量最多的元素,D元素的原子具有3個(gè)電子層,最外層2個(gè)電子,試回答:
(1)A元素組成的單質(zhì)化學(xué)式H2;
(2)B元素單質(zhì)的名稱氮?dú)猓?br />(3)A、C、D三元素形成的化合物的化學(xué)式為Mg(OH)2

分析 根據(jù)元素的分布特點(diǎn)、原子結(jié)構(gòu)特征、題目中的信息等對元素進(jìn)行推斷,然后按要求完成相關(guān)問題.

解答 解:根據(jù)“C地殼中含量最多的元素“為氧元素;根據(jù)“A的原子失去1個(gè)電子后只剩下一個(gè)質(zhì)子”,則為氫元素,其形成的單質(zhì)是氫氣(H2);根據(jù)“B是空氣中含量最多的元素”,則B元素是氮元素;根據(jù)“D元素的原子具有3個(gè)電子層,最外層2個(gè)電子”,即D原子為鎂原子.故A、B、C三種元素組成化合物的化學(xué)式Mg(OH)2
故答案為:(1)H2;(2)氮?dú);?)Mg(OH)2

點(diǎn)評 本題考查了地殼中元素的含量和原子的構(gòu)成的相關(guān)知識,綜合性強(qiáng)側(cè)重基礎(chǔ),注重學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖可用于表示水在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖.回答問題:從圖中你還得到哪些信息?(從物質(zhì)構(gòu)成、分子構(gòu)成、物質(zhì)的組成、化學(xué)變化等角度各說出至少一種觀點(diǎn))
(1)氧氣是由氧分子構(gòu)成的;
(2)氧分子是由兩個(gè)氧原子 構(gòu)成的;
(3)氧氣是由氧元素組成的;
(4)化學(xué)變化前后,分子改變,原子不改變(其種類和數(shù)目都不改變).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.用化學(xué)用語填空
氦氣He 兩個(gè)水分子2H2O 3個(gè)硫酸根離子3SO42-
碳酸鈉Na2CO3 乙醇C2H5OH沼氣的主要成分CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑.人呼出氣體的主要成分有氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳和水蒸氣,二氧化碳和水能分別與Na2O2反應(yīng)生成氧氣.為了探究Na2O2在潛水艇中反應(yīng)后的物質(zhì),明明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1的探究實(shí)驗(yàn).
【猜想與假設(shè)】

(1)明明猜想生成的固體物質(zhì)是:(Ⅰ)氫氧化鈉(Ⅱ)碳酸鈉(Ⅲ)氫氧化鈉和碳酸鈉.
【實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】
明明通過以下實(shí)驗(yàn)探究來驗(yàn)證他的猜想:①取少量反應(yīng)后干燥管中的固體樣品,置于試管中,向其中加入,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,該氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明猜想(Ⅰ)不成立.
②已知碳酸鈉的水溶液呈堿性.請根據(jù)部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息,將明明的探究過程填寫完整.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象或測定結(jié)果結(jié)論或化學(xué)方程式
除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的溶液,充分反應(yīng)后過濾有白色沉淀生成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是  pH>7該樣品中含有氫氧化鈉
于是明明得出結(jié)論:猜想(Ⅱ)不成立,猜想(Ⅲ)成立.
【反思與評價(jià)】
(2)你認(rèn)為Na2O2與二氧化碳(填“二氧化碳”或“水”)反應(yīng)生成了碳酸鈉.在上述實(shí)驗(yàn)裝置中再增加一個(gè)裝置即可證明你的判斷,請指出應(yīng)增加裝置的名稱和位置在A、B之間增加一個(gè)盛裝濃硫酸的干燥裝置.
【拓展與延伸】
(3)另取少量反應(yīng)后干燥管中的固體樣品,配制成溶液,向其中逐滴滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示.
①請解釋開始滴加鹽酸時(shí)沒有產(chǎn)生氣體的原因鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
②計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.分析如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出甲實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的表達(dá)式:(用化學(xué)式表示物質(zhì))3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,甲實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四濺、放出大量熱、生成一種黑色固體四氧化三鐵.
(2)寫出乙實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的表達(dá)式:(用化學(xué)式表示物質(zhì))S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,乙實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體;乙實(shí)驗(yàn)中,瓶底放入少量水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用化學(xué)符號表示下列意義:
(1)2個(gè)碳原子2C;      (2)3個(gè)二氧化硫分子3SO2
(3)m個(gè)鈣離子mCa2+;     (4)人體中含量最多的物質(zhì)H2O;
(5)地球上最豐富的元素O;    (6)鎂元素化合價(jià)為+2$\stackrel{+2}{Mg}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是(  )
A.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含氮?dú)?8%,氧氣21%,其它氣體和雜質(zhì)1%
B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
C.實(shí)驗(yàn)室常用排水集氣法收集氧氣
D.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.空氣是一種寶貴的自然資源,請回答下列問題:
(1)氧氣是空氣的重要組成成分之一,請任意寫出一項(xiàng)氧氣的用途供給呼吸.
(2)潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的.下列做法有利于保護(hù)空氣,改善空氣質(zhì)量的是AB.
    A.使用清潔能源          B.植樹造林          C.加高工廠的煙囪          D.燃放煙花爆竹
(3)下列氣體中計(jì)入衡陽市空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是ABD(填字母序號).
    A.二氧化氮          B.一氧化碳          C.二氧化碳          D.二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.舉重運(yùn)動員在舉重前常用“鎂粉”搓手,“鎂粉”的主要成分是MgCO3,則MgCO3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊答案