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下列有關碳及其化合物的說法正確的是（　�。�
A、金剛石、石墨是碳的單質，C60碳的化合物
B、C0和02都可將氧化銅還原成銅
C、C02本身能使紫色石蕊變成紅色
D、二氧化碳不是導致酸雨的主要氣體
考點：碳元素組成的單質,二氧化碳的化學性質,二氧化碳對環(huán)境的影響,一氧化碳的化學性質
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：根據已有的知識進行分析，由一種元素組成的純凈物是單質；一氧化碳具有還原性，氧氣具有氧化性；二氧化碳的水溶液能使石蕊試液變紅；導致酸雨的主要氣體是二氧化硫和氮氧化物，據此解答．
解答：解：A、C60是由碳元素組成的單質，故A錯誤；
B、氧氣具有氧化性，不能將氧化銅還原為銅，故B錯誤；
C、二氧化碳的水溶液能使石蕊試液變紅，二氧化碳本身不具有酸性，不能使石蕊試液變紅，故C錯誤；
D、二氧化碳的水溶液呈酸性，其pH大于5.6，不是導致酸雨的主要氣體，故D正確；
故選D．
點評：本題考查了碳元素的單質和化合物的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某學習小組取25g石灰石樣品放人燒杯中，加人稀鹽酸至不再產生氣泡為止（石灰石中的雜質不溶于水，不含鈣元素，也不與稀鹽酸反應）．加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系如圖．
（1 ）樣品中的碳酸鈣完全反應時消耗稀鹽酸的質量為
 
g．
（2）加人稀鹽酸至樣品中的碳酸鈣恰好完全反應（氣體全部逸出），此時燒杯中溶液（含不溶性雜質）的總質量為
 
g．
（3）該石灰石樣品中鈣元素的質量是多少克？（規(guī)范寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類的生活和生產都離不開金屬材料．
（1）鐵鍋作炊具主要是利用鐵的
 
性．
（2）某小組用圖所示裝置對鐵生銹的條件進行探究．4min后發(fā)現A中鐵釘表面灰暗，B中鐵釘依然光亮，對比A、B現象說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是
 
．
（3）請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法
 
．
（4）已知鐵能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵．將生銹的鐵釘（鐵銹的主要成分是Fe2O3）放入鹽酸中，充分反應后有鐵剩余，溶液中的金屬陽離子是
 
（用化學符號表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有高錳酸鉀、稀硫酸、大理石、稀鹽酸、鋅粒，以及下列裝置可供選用．

請回答以下問題：
（1）標“a”的儀器名稱是
 

（2）制取氧氣，選擇藥品是
 
（填化學式），收集裝置是
 
（填字母序號），化學方程式為
 
．
（3）制取并收集二氧化碳，選擇藥品是
 
．發(fā)生裝置是
 
（填字母序號），化學方程式為
 
．
（4）制取并收集氫氣，選擇藥品是
 
收集裝置是
 
（填字母序號），化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組變化中，只有加入酸才能一步實現的是（　　）
A、Zn→ZnSO4
B、CuO→CuCl2
C、CaCO3→CO2
D、NaOH→Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關化學方程式和反應類型的歸納，完全正確的是（　�。�
A、鎂帶在氧氣中燃燒：Mg+O2 
 點燃 
.
 
 MgO2（化合反應）
B、鐵與稀鹽酸的反應：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑（置換反應）
C、工業(yè)煉鐵的原理：Fe2O3+3CO 
 高溫 
.
 
 2Fe+3CO2（置換反應）
D、電解水：2H2O 
 通電 
.
 
 2H2↑+O2↑（分解反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學家已經可以移走原子“畫出”最小的中國地圖．根據這一事實，所得結論不正確的是（　�。�
A、原子的體積很小
B、原子是客觀存在的
C、說明現代科學已進入了操作原子的階段
D、原子是保持物質化學性質的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關微粒的說法正確的是（　�。�
A、分子一定比原子大
B、過氧化氫（H202）分子由氫分子和氧分子組成
C、構成物質的微粒中只有分子是在不停地運動
D、化學變化中原子的種類不會發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

新泰市風景秀麗，物產豐富，下列與新泰特色有關的變化中，屬于化學變化的是（　　）
A、天寶櫻桃榨汁
B、青云湖上霧氣迷蒙
C、龍廷杏梅釀酒
D、墨石山上雕琢出彌勒大佛

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