【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。
(提出問題)蟻酸的成分是什么?蟻酸分解的產(chǎn)物是什么?
(查閱資料)蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。
(實(shí)驗(yàn)探究)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_____元素,推測(cè)出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2 ; 猜想②:該氣體是______。
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想①_______(填“成立”或“不成立”)。
Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是________;裝置C中的現(xiàn)象是_______。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜測(cè)②成立。
蟻酸分解的化學(xué)方程式是______________。
(討論交流)
(1)從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是________________。
(2)如B裝置中硬質(zhì)玻璃管(含內(nèi)容物)實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量為112.8 g,實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量為109.6 g,則參與反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為________g。
【答案】氫、氧(或H、O) 一氧化碳(或CO) 不成立 黑色固體變?yōu)榧t色 澄清石灰水變渾濁 CO+CuOCu+CO2 HCOOHCO↑+H2O 缺少尾氣處理裝置 16g
【解析】
[實(shí)驗(yàn)探究](1)根據(jù)化學(xué)式為HCOOH,則蟻酸中含有氫、氧元素,推測(cè)出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,這種氣體可能是二氧化碳,也可能是一氧化碳;
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,說明該氣體不是二氧化碳,則猜想①不成立;
Ⅱ、該氣體是一氧化碳,在加熱條件下,氧化銅能和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,因此能夠觀察到裝置B中的黑色固體變?yōu)榧t色,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuOCu+CO2;反應(yīng)生成的二氧化碳能使裝置C中的澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜測(cè)②成立;故蟻酸分解的化學(xué)方程式是HCOOHCO↑+H2O;
[討論交流](1)該裝置沒有對(duì)尾氣進(jìn)行處理,會(huì)導(dǎo)致一氧化碳進(jìn)入空氣中污染環(huán)境。從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是 缺少尾氣處理裝置;
(2)如B裝置中硬質(zhì)玻璃管(含內(nèi)容物)實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量為112.8g,實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量為109.6g,則反應(yīng)的氧化銅中氧元素質(zhì)量為:112.8g-109.6g=3.2g,則參與反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為:3.2g÷( ×100%)=16g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)取用藥品,若沒有說明用量,本著節(jié)約的原則,應(yīng)該取_______________,液體取_______________,固體_______________。
(2)現(xiàn)有如下儀器:
選擇需用到的儀器的名稱填在下列空格中(每次只使用一種必須儀器)
①取用粉末狀固體常用_________②量取10mL液體藥品用___________
③稱量18.8g的食鹽用_________④給固體藥品加熱用______________
⑤制作過濾器用到的是___________⑥吸取和滴加少量液體時(shí)用_______
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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是_____。
(2)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 ____________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用_______________的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 _________ 。
(3)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ___________________。
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【題目】有x、y、z三種元素,x元素的二價(jià)陰離子及y 元素的一價(jià)陽離子的最外層都是第二層;z元素的原子核外有三個(gè)電子層,其最外層電子數(shù)為核外電子總數(shù)的1/3。則x2-的離子符號(hào)是__________;y原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是__________;z元素的名稱___________。
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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中儀器的名稱:①__________,②__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是_____________,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________(選填字母),檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是_________。
(3)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是_______;用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是_____。
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【題目】在研究某大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))的活動(dòng)中,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),過程如圖所示:
求 (1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量。(2)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】寫出下列化學(xué)方程式:
(1)鐵在氧氣中燃燒:____________;
(2)用澄清石灰水除去一氧化碳中少量的二氧化碳:_______;
(3)廚房中天然氣燃燒:________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置探究鐵的金屬活動(dòng)性。
(1)若要證明Fe在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前,X溶液可選用 ,其現(xiàn)象為 。
(2)若X溶液為少量硫酸銅溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;待充分反應(yīng)后,取出鐵片,放入金屬R,觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出Fe、Cu、R的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/span> 。
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【題目】恩施城區(qū)居民普遍使用天然氣做燃料,天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某化學(xué)興趣小組對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與探究與
(提出問題)甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)色.
(猜想與假設(shè))
產(chǎn) 物 猜 想 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
CO2、H2O | CO、H2O | NH3、CO2、H2O | CO2、CO、H2O |
你認(rèn)為以上_____同學(xué)的猜想肯定是錯(cuò)誤的,理由是_____;
(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
①A、B裝置的順序____(填“能”或“不能”)顛倒,理由是_______。
②實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成光亮的紅色,由此推斷________同學(xué)猜想成立.
③請(qǐng)寫出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式: ______。
(反思與交流)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______。
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