水是最普通、最常見的物質(zhì)之一．

（1）“水”有很多種，下列“水”屬于純凈物的是　________ �。ㄌ钭帜感蛱�(hào)）．

A．河水　　　　　B．自來水　　　　　　C．礦泉水　　　　　　D．蒸餾水

（2）下列做法會(huì)造成水體污染的是（填字母）________ �。�

A．隨意棄置廢舊電池　　　　　　　　　　       B．含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放

C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放　　　　　       　D．嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用．

D；AB 【解析】 （1）初中階段水的分類中，我們只說“蒸餾水”屬于純凈的水。 （2）廢舊電池會(huì)造成嚴(yán)重的水體污染,A正確；二氧化硫會(huì)使水體酸化，造成水體污染，B正確；工業(yè)廢水處理后排放，能夠減少水體污染，C錯(cuò)誤；合理使用化肥和農(nóng)藥，能夠有效減少水體污染，D錯(cuò)誤；故選AB。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于探究燃燒的條件，已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，請(qǐng)回答下列問題：

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為　________ ．

（2）可以說明燃燒需要與空氣（或氧氣）接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________ ， 可以說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________ ．

（3）請(qǐng)舉一例說明燃燒必須有可燃物參加：________ ．

4P+5O22P2O5銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷不燃燒關(guān)閉燃?xì)庠铋y門，火焰熄滅（其他合理答案也可） 【解析】 (1)白磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷；故化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；(2)銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，二者溫度都達(dá)到了其著火點(diǎn)，就是因?yàn)闊崴械陌琢讻]有與氧氣接觸；故填：銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒；銅片上的白磷燃燒，...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測(cè)試 題型：單選題

為了探究溫度對(duì)酶活性的影響，需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①取3支試管，編號(hào)并各注入2毫升淀粉溶液；

②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液，搖勻后，再將3支試管分別放在冰塊．沸水和37℃水中維持溫度5分鐘；

③向各試管滴入1滴碘液；

④將3支試管分別放在冰塊．沸水和37℃水中維持溫度5分鐘；

⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

以上實(shí)驗(yàn)步驟最合理的順序應(yīng)為(　　)

A. ①→④→②→③→⑤  B. ①→②→④→③→⑤

C. ①→②→③→④→⑤  D. ①→③→④→②→⑤

B 【解析】 為了探究溫度對(duì)酶活性的影響，首先要控制實(shí)驗(yàn)的溫度，其次注意指示劑→碘液的加入順序，最后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論。 探究溫度對(duì)酶活性的影響，其實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該如下：①取3支試管，編號(hào)并各注入2毫升淀粉溶液，再加入藥品→②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液放置5分鐘，然后需控制溫度→④將3支試管分別放在冰塊、沸水和37℃水中維持溫度5分鐘，再加入指示劑→③向各試管滴入1滴碘液，最后...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測(cè)試卷 題型：單選題

為了探究溫度對(duì)酶活性的影響，需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①取3支試管，編號(hào)并各注入2毫升淀粉溶液；

②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液，搖勻后，再將3支試管分別放在冰塊．沸水和37℃水中維持溫度5分鐘；

③向各試管滴入1滴碘液；

④將3支試管分別放在冰塊．沸水和37℃水中維持溫度5分鐘；

⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

以上實(shí)驗(yàn)步驟最合理的順序應(yīng)為(　　)

A. ①→④→②→③→⑤  B. ①→②→④→③→⑤

C. ①→②→③→④→⑤  D. ①→③→④→②→⑤

B 【解析】 為了探究溫度對(duì)酶活性的影響，首先要控制實(shí)驗(yàn)的溫度，其次注意指示劑→碘液的加入順序，最后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論。 探究溫度對(duì)酶活性的影響，其實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該如下：①取3支試管，編號(hào)并各注入2毫升淀粉溶液，再加入藥品→②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液放置5分鐘，然后需控制溫度→④將3支試管分別放在冰塊、沸水和37℃水中維持溫度5分鐘，再加入指示劑→③向各試管滴入1滴碘液，最后...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測(cè)題（有答案） 題型：填空題

某校初三化學(xué)興趣小組對(duì)惠州西湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查。

（1）取回水樣，靜置后過濾。在實(shí)驗(yàn)室里，過濾需要用到的玻璃儀器有 、漏斗和玻璃棒。

（2）若要測(cè)定惠州西湖的水的酸堿度，最適宜的是（填字母)________________。

A．紫色石蕊試液 B． pH試紙 C．無色酚酞試液

（3）在活動(dòng)中，某同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性)，很癢，用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是（填字母）__________。

A．食醋 B．肥皂液 C．汽水 D .氫氧化鈉

（4）水是生命之源�？吹接疑蟼�(cè)漫畫，你的感想是： （用一句話解讀漫畫）。

（1）燒杯（2）B（3）B（4）鉆透地球?qū)で笊�；或�?jié)約每一滴水；或無節(jié)制浪費(fèi)水資源，看到的最后一滴水將是我們眼淚 【解析】 試題分析：取回水樣，靜置后過濾。在實(shí)驗(yàn)室里，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。若要測(cè)定惠州西湖的水的酸堿度，最適宜的是pH試紙，指示劑只能判斷溶液的酸堿性，但不能判斷酸堿的強(qiáng)弱；在活動(dòng)中，某同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性)，很癢，用下列物質(zhì)涂...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測(cè)題（有答案） 題型：填空題

（6分）生活離不開水，水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用。

（1）茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的原理是________。

（2）國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起實(shí)施，其中飲用水消毒劑

除了目前采用的液氯外，補(bǔ)充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。

① NH2Cl由 種元素組成，氮元素與氫元素的質(zhì)量比是 。

②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說法中，正確的是 （填字母序號(hào)）。

A．臭氧屬于單質(zhì)

B．一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成

C．臭氧水是氧化物

D．臭氧水是混合物

（3）為確�！八⒎健钡乃|(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，泳池的水將采用“砂濾—臭氧—活性炭”凈水工藝，其中活性炭?jī)羲抢盟?u> 性。 “水立方”還設(shè)計(jì)了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng)，達(dá)到了 的目的。

(1) 過濾 (2) ① 三，7:1 ②ABD (3) 吸附 節(jié)約用水（合理給分） 【解析】 試題分析：（1）過濾能將不溶于液體的固體與液體分離，茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，故該設(shè)計(jì)原理和過濾原理相同。 （2）①根據(jù)NH2Cl的化學(xué)式可知，NH2Cl中含有N、H、Cl三種元素，其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為=14：（1×2）=7：1。 ②根據(jù)臭氧的化學(xué)式O3...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測(cè)題（有答案） 題型：單選題

減少大氣和水污染，保護(hù)我市“碧水藍(lán)天”，下列措施不可行的是()

A. 農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥、農(nóng)藥

B. 少用或不用含磷洗滌劑

C. 植樹造林，擴(kuò)大綠化面積

D. 推廣使用清潔燃料

A 【解析】 試題分析：農(nóng)業(yè)上不能使用化肥、農(nóng)藥，而是合理使用化肥和農(nóng)藥。故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型：填空題

A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)，其中A為無色液體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（ “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）寫出A的化學(xué)式________ 。

（2）若B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種，寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：A→________ ；           C→D________ 。

（3）若B、C、D三種物質(zhì)組成元素均為三種元素，寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

A→B________ ；           B→C________ 。

水；；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；CaO+H2O=Ca(OH)2；Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓ 【解析】 （1）根據(jù)物質(zhì)A為無色液體，且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，可判斷無色液體A為水，其化學(xué)式為H2O； （2）B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種，即B物質(zhì)為單質(zhì)；水電解生成氫氣和氧氣，氫氣、氧氣都為單質(zhì)，物質(zhì)B為氫氣、氧氣都符合...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西百色市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鎘是一種對(duì)人體有害的金屬元素

B. 鎘的原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48

C. 鎘的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4

D. 化學(xué)反應(yīng)中，鎘原子易失電子

B 【解析】 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。 A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鎘，屬于金屬元素，鎘有毒，會(huì)危害人體的健康，故選項(xiàng)說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為48，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=48，不是...

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同步練習(xí)冊(cè)答案