【題目】下列做法不利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是

A. 植樹造林 B. 無紙化辦公 C. 隨意焚燒垃圾 D. 綠色出行

【答案】C

【解析】試題分析:隨意焚燒垃圾會產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體。故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(11分)探秘海灘上的物質(zhì)

在海灘上,你能見到各種各樣的物質(zhì),除海洋生物外,最常見的有海沙、貝殼和海水。雖然它們性質(zhì)和用途各異,但是元素組成的角度看,這些物質(zhì)僅是由氧、碳、氫、率、鈣等有限的幾種元素組成的。

原子是構(gòu)成物質(zhì)的“基石”。一種粒子,可以構(gòu)成最簡單的單質(zhì),但更多的是跟其它原子結(jié)合成各種化合物,請回答:

(1)從化學的視角認識物質(zhì)

海沙是由石英和貝殼小碎片組成,石英的主要成分是(用化學符號表示,下同) ,貝殼的主要成分是 。

請寫出一種同時符合下列兩個條件的化合物的名稱和化學式

)由氧、、、鈣五種元素中的三種組成;

)按組成分類,與中兩種物質(zhì)的主要成分類型不同。

海水中含有多種無機鹽,各離子的含量如圖所示,其中由硫酸根離子和鎂離子構(gòu)成鹽的化學式是 。假設(shè)海水中無機鹽的含量為35%。鉀離子全部以氯化鉀的形式存在,則Wg海水中含有氯化鉀質(zhì)量的計算公式為 。

各地海水中鹽的含量并不完全相同,在長江?谔,海水中鹽的含量較低,原因是 。

食用低鈉鹽可預(yù)防高血壓,低鈉鹽是在氯化鈉中添加了適量的氯化鉀,氯化鉀除了有咸味外,還帶有苦味,物質(zhì)構(gòu)成的角度看,氯化鉀有苦味可能是 造成的。

(2)用化學的方法改造物質(zhì)

海水中含有豐富的鎂元素,目前工業(yè)上絕大多數(shù)金屬鎂是從海水中提取的,其生產(chǎn)流程如下:

步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 , 。

上述生產(chǎn)流程中發(fā)生的反應(yīng),沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是 。

在步驟一中,分離出沉淀A的方法是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是

A. 分子可分,原子不可分

B. 原子轉(zhuǎn)變成離子過程中質(zhì)子數(shù)發(fā)生改變

C. 物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象主要是因為物質(zhì)中的粒子大小隨溫度的改變而改變

D. 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中,不會造成大氣污染的是

A. SO2 B. N2 C. CO D. NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A. 氯化鈉 B. C. 氯化氫 D. 氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是

A. 硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水 B. 用肥皂水可以檢驗硬水和軟水

C. 水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化 D. 凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A.冰雪融化 B.鋼鐵生銹 C.酒精揮發(fā) D.礦石粉碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)為了讓不愛吃蔬菜的學生營養(yǎng)均衡,家長把榨好的各種顏 色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭。這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素是

(1)_______________,其中面粉所含營養(yǎng)素能為機體活動和維持恒定體溫

(2)_______。小麥在生長過程中需施鉀肥,其作用是能促進植物生長,增強

(3)_____________________能力。若還需補充氮元素,則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的復(fù)合肥是

(4)_______(填化學式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將Fe粉置于Ag(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中,待反應(yīng)完畢后,所得金屬中一定含有的是( )

A、 Fe B、Fe, Ag C、Fe, Ag, Zn D、Ag

查看答案和解析>>

同步練習冊答案