8.下列物質(zhì)的分類(lèi)中不正確的是( 。
A.單質(zhì):硫、水銀、紅磷
B.化合物:硫化鋅、氯酸鉀、高錳酸鉀
C.混合物:空氣、雪碧、液態(tài)氧氣
D.氧化物:二氧化碳、二氧化硫、四氧化三鐵

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.

解答 解:A、硫是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),水銀是汞的俗稱(chēng),是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),紅磷由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),該選項(xiàng)分類(lèi)正確;
B、硫化鋅、氯酸鉀、高錳酸鉀等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物,該選項(xiàng)分類(lèi)正確;
C、空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,雪碧中含有水和碳酸等物質(zhì),屬于混合物,液態(tài)氧氣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,該選項(xiàng)分類(lèi)不正確;
D、二氧化碳、二氧化硫、四氧化三鐵等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都屬于氧化物.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.石蠟熔化B.木柴燃燒C.濕衣晾干D.汽油揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空.
(1)2個(gè)氮分子2N2
(2)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2O.
(3)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,該微粒的符號(hào)是O2-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.生活中的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:燒過(guò)的菜第二次回鍋加熱后,雖然沒(méi)有加鹽,但總比原來(lái)的咸.請(qǐng)用已學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法正確的是( 。
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不變
B.由分子構(gòu)成的純凈物一定只含一種分子
C.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物
D.在同一種化合物中,同種元素的化合價(jià)一定相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全與操作要求的說(shuō)法正確的是(  )
A.用手直接取用固體藥品
B.把鼻孔湊到容器口去聞藥品的味道
C.只要沒(méi)有毒的用剩的藥品就可以帶出實(shí)驗(yàn)室
D.實(shí)驗(yàn)廢液不能直接倒入下水道

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.根據(jù)你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)填空:
(1)放置久的蘋(píng)果腐爛了,這一變化和空氣中的氧氣有關(guān).
(2)由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此,可向燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命.
(3)用分子的觀點(diǎn)解釋“水受熱變成水蒸氣”的現(xiàn)象水分子之間的間隔變大.
(4)生活中區(qū)分硬水和軟水采用加入肥皂水的方法.
(5)物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的.例子:水是由水分子構(gòu)成的,銅是由銅原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的是( 。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去H2中少量水蒸氣、HCl先通過(guò)濃H2SO4,再通過(guò)NaOH溶液
B提純久置變質(zhì)的NaOH溶液加入足量CaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾
C驗(yàn)證某溶液為稀鹽酸先測(cè)溶液的pH<7,再加入鋅粒
D分離CO2、CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO,再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.2015年10月5日,2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉,中國(guó)科學(xué)院的屠呦呦因?yàn)閷?duì)治療瘧疾的貢獻(xiàn)獲獎(jiǎng)!屠呦呦成為第一個(gè)獲得自然科學(xué)領(lǐng)域諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人.青蒿素挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人生命!屠呦呦的獲獎(jiǎng)研究成果:她帶領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)率先從植物黃花蒿中提取出抗瘧疾的有效化學(xué)成分青蒿素(C15H22O5).請(qǐng)計(jì)算:
(1)C15H22O5分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比15:22:5.
(2)C15H22O5碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是180:22:80.
(3)C15H22O5的相對(duì)分子質(zhì)量282.
(4)C15H22O5中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(答案保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)63.8%.
(5)564gC15H22O5碳元素的質(zhì)量為(答案保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)360.0gg.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案