13．下列關于實驗安全與操作要求的說法正確的是（　�。�
A．用手直接取用固體藥品
B．把鼻孔湊到容器口去聞藥品的味道
C．只要沒有毒的用剩的藥品就可以帶出實驗室
D．實驗廢液不能直接倒入下水道

分析 A、根據(jù)固體藥品給的取用方法進行分析判斷；
B、根據(jù)聞藥品的味道的注意事項進行分析判斷；
C、根據(jù)用剩的藥品的處理方法進行分析判斷；
D、根據(jù)實驗廢液的處理方法進行分析判斷．

解答 解：A、實驗室的藥品有的有毒，有的腐蝕性，不能用手直接取用，取用固體藥品一般用鑷子或藥匙，故說法錯誤；
B、不能把鼻孔湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，應用手扇聞，故說法錯誤；
C、用剩的藥品不可以帶出實驗室，一般放在指定的容器內，故說法錯誤；
D、做完實驗的廢液中可能含有對環(huán)境污染的有害物質，實驗廢液不能直接倒入下水道，故說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．3月22日是“世界水日”，水與人類的生活和生活密切相關．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到以下指標指標，通過過濾操作可以達標的是c（填字母）
a．不得呈現(xiàn)異色           b．不得有異味         c．應澄清透明
（2）過濾時玻璃棒的作用是引流，過濾后濾液仍然渾濁的原因可能是B（填字母）．
A．濾紙未緊貼漏斗     B．液面高于濾紙邊緣    C．漏斗下端未緊靠燒杯、
（3）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有ABE．
A．沉淀     B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾     E．吸附．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A．氫氣和液氫都可做燃料--相同物質的分子，其化學性質相同
B．水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子變大
C．“墻內開花墻外香”--分子在不斷的運動
D．用水銀溫度計測量體溫--溫度升高，原子間隔變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖1是鍶離子結構示意圖
B．鍶元素處于元素周期表中第四周期
C．從圖2中可以看出這種元素是金屬元素
D．該元素在化合物中通常顯+2價

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質的分類中不正確的是（　　）
A．單質：硫、水銀、紅磷
B．化合物：硫化鋅、氯酸鉀、高錳酸鉀
C．混合物：空氣、雪碧、液態(tài)氧氣
D．氧化物：二氧化碳、二氧化硫、四氧化三鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．9.2g某純凈物在氧氣中完全燃燒，生成17.6g二氧化碳和10.8g水，據(jù)此判斷該物質的組成元素是（　�。�
A．含C、H、O元素B．只含C、H元素C．不只含C、H、O元素D．不含O元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是：“人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”的實驗，學過氧氣、二氧化碳的有關知識后，小紅對這個實驗重新思考，下面的認識正確的是（　�。�
A．二氧化碳能溶于水，所以用排水法收集的人呼出的氣體中不含二氧化碳
B．從實驗室拿來兩個集氣瓶，蓋上玻璃片，就收集好了教室里的空氣
C．探究氧氣含量的實驗可以用帶火星的木條代替燃著的木條
D．實驗能大致比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣、二氧化碳等氣體含量的不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質的性質中屬于化學性質的是（　　）
A．金屬的導電性B．一氧化碳的可燃性
C．鐵的延展性D．酒精的揮發(fā)性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有①過氧化氫完全分解后的液體剩余物、②氧化鎂、③潔凈的空氣、④鐵粉、⑤加碘鹽、⑥酒精、⑦液態(tài)氧等物質，其中屬于混合物的是③⑤（填序號，下同），屬于純凈物的是①②④⑥⑦，屬于氧化物的是①②，屬于單質的是④⑦．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案