黃銅是銅鋅合金,可用于制造儀表,機器零件和日用品.為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行如下實驗,實驗數(shù)據(jù)如下(燒杯質(zhì)量均為56g).請計算:
 
燒杯+稀鹽酸 139 129 129
加入黃銅樣品 20 24 20
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物質(zhì) 158.8 152.8 148.8
(1)從表格三次實驗中對比可發(fā)現(xiàn):
 
同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng),他得到的氫氣質(zhì)量是
 
;
(2)求實驗中所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)根據(jù)甲、乙、丙三次放出氫氣的質(zhì)量都是0.2g進行解答;
(2)根據(jù)氫氣的質(zhì)量利用化學(xué)方程式求出參見反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進而求出所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:(1)甲、乙、丙三次放出氫氣的質(zhì)量都是0.2g,甲中稀鹽酸的質(zhì)量多,乙中黃銅樣品質(zhì)量多,所以丙同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng),他制取的氫氣的質(zhì)量是129g+20g-148.8g=0.2g;故填:丙;0.2g;
(2)設(shè)參見反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
丙中鹽酸的質(zhì)量=129g-56g=73g
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ 
   73           2
   x         0.2g
73
x
=
2
0.2g

x=7.3g    
所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
7.3g
73g
×100%
=10%
答:所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
點評:本題考查了混合金屬中金屬含量的測定,完成此題,可以依據(jù)金屬與酸的反應(yīng)及其反應(yīng)的化學(xué)方程式進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中B是一種紅色粉末,A、C是常見的氣體,E在工業(yè)上常用于造紙、制洗滌劑、洗衣服、玻璃等,F(xiàn)是由兩種元素組成的,E和G屬于不同類別的物質(zhì).如圖中“--”表示相鄰的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去),請回答下列問題:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式是
 
,物質(zhì)G的俗名是
 

(2)寫出過程①、②、③的化學(xué)方程式:①
 
;②
 
;③
 

(3)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及操作方法如表所示,其中不合理的是( 。
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 所用試劑及操作方法
A Na2SO4溶液 Na2CO3溶液 加入適量的稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
B MnO2 KCl固體 加入適量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
C NaNO3溶液 CuSO4溶液 加入適量的氫氧化鋇溶液、過濾
D CaCl2溶液 稀鹽酸 加入過量的碳酸鈣、過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)知識解釋下列化學(xué)知識.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒需要在集氣瓶底裝一些水或細(xì)沙的原因.
(2)其它條件相同時,鋅粉比鋅粒和鹽酸反應(yīng)快,說明了什么.
(3)請解釋銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)混合使用的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請回答下列問題:
如圖1是實驗室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置.請指出圖中兩處明顯的錯誤中的一條:
 
;
 
.)
某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料得知,超氧化鉀KO2是一種固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2.此外,超氧化鉀還能與水、氯化銨等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).該小組同學(xué)決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)來制取氧氣.實驗中使用了如圖2裝置:
請回答下列問題:
(1)為了完成上述實驗,各裝置的連接順序為
 
(填序號).
(2)裝置D的作用是
 
.裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)裝置E的作用是
 

(4)若用如圖3裝置收集制得的氧氣,則氣體應(yīng)從
 
端(填a或b)進入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
項目 標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo) 無異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo) pH6.5-8.5,銅<1.0mg?L-1,鐵<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的
 
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);化學(xué)指標(biāo)中的銅、鐵是指
 
(填“元素”或“單質(zhì)”);若化學(xué)指標(biāo)中的pH=8時,表明自來水呈
 
(填“酸性”“堿性”或“中性”).
(2)自來水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號是
 

(3)若要測定自來水的酸堿性強弱,最適宜的是
 
(填字母).
A.酚酞試液         B.pH試紙        C.石蕊試液
(4)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉[Ca(ClO)2]、“84消毒液”( NaClO)等.工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是
 

A.吸附         B.沉淀       C.過濾         D.蒸餾
(6)長期飲用蒸餾水
 
(填“利于”或“不利于”)人體健康.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某無色溶液可能含有氯化鈉、硫酸鉀、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì).為探究其組成,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了下列實驗:
(1)取少量廢液放入試管中,滴加1-2滴無色酚酞溶液,溶液變成紅色;再加入過量稀鹽酸,溶液由紅色變成無色,并有氣泡產(chǎn)生.
根據(jù)以上實驗,同學(xué)們得出結(jié)論:無色廢液中一定含有碳酸鈉,一定不含氫氧化鈉和氯化鋇,可能含有硫酸鈉和氯化鈉.
葉子同學(xué)同學(xué)認(rèn)為結(jié)論不正確,無色廢液中可能還含有
 
,證據(jù)是
 

化學(xué)興趣小組在課外活動中對某溶液進行了多次檢測,其中三次檢測結(jié)果如下表所示,請回答:
檢測次數(shù) 溶液中檢測出的物質(zhì)
第一次 Na Cl、K2SO4、Na2CO3
第二次 BaCl2、K2SO4、Na2CO3
第三次 Na2SO4、Na Cl、K2CO3
(2)三次檢測結(jié)果中第
 
次檢測結(jié)果不正確.
(3)在檢測時,為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子,先向溶液中加入過量的稀硝酸溶液,檢測的離子是
 
;然后繼續(xù)加入過量的
 
溶液(填化學(xué)式),其目的是
 
;過濾后,再向濾液中加入
 
溶液(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:①
 
 

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)實驗室制取二氧化碳的常用的收集裝置是
 
,若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的
 
(填“m”或“n”)相連.
(4)能用E裝置收集的氣體有
 
(任舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的鑒別是重要的化學(xué)實驗,下列物質(zhì)鑒別方法可行的是
 

A.用肥皂水鑒別硬水與軟水
B.用酚酞試液鑒別氯化鈉溶液與鹽酸
C.用鹽酸鑒別銅與黃金
D.用
 

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同步練習(xí)冊答案