20.某純堿樣品中混有氯化鈉,為了測(cè)定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明同學(xué)準(zhǔn)備稱取21.2g樣品,做了如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作X為過(guò)濾;
(2)濾液C中的溶質(zhì)是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣;
(3)計(jì)算純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù),要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

分析 (1)過(guò)濾是分離固體與液體的一種操作;
(2)根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,結(jié)合碳酸鈣的質(zhì)量,計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量,再計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)過(guò)濾是分離固體與液體的一種操作,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故操作X為過(guò)濾;
(2)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,加入的石灰水是過(guò)量的,樣品中混有少量的氯化鈉,所以濾液C中的溶質(zhì)是:氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣;
故填:氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣;
(3)設(shè)純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量為x,
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
106             100
x               10g
$\frac{106}{100}=\frac{x}{10g}$
x=10.6g
純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{10.6g}{21.2g}×100%$=50%
答:純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析題中的反應(yīng)原理,然后結(jié)合題中所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如下框圖所示,A為一種混合氣體,經(jīng)分析只含有2種元素,根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白.

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BCaCO3;ECO2
(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
C→DCuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;B→ECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B.用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳C.用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉D.用無(wú)色酚酞試液鑒別稀氨水和蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.“食品安全”大于天,下列有關(guān)做法中,正確的是( 。
A.用化工染色劑制作“彩色饅頭”B.用甲醛浸泡白菜根部防腐爛
C.用回收的食用油重復(fù)炸制食品D.適量的小蘇打用于制作面包

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.為了證明燃燒發(fā)生的條件,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)一中可觀察到的現(xiàn)象為開(kāi)始不燃燒,一段時(shí)間后燃燒.
(2)實(shí)驗(yàn)二中,觀察到濾紙條始終不燃燒,由此推知Na2SiO3的化學(xué)性質(zhì)為不燃燒也不支持燃燒.
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中紙條燃燒情況的不同,可以證明的燃燒發(fā)生條件是可燃物與氧氣(或空氣)接觸.

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5.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾獎(jiǎng),她率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)從青蒿葉片中提取的青蒿素(化學(xué)式為C15H22O3)是我國(guó)首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥,下列關(guān)于青蒿素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.青蒿素由三種元素組成
B.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
C.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8%
D.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng),盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,且標(biāo)簽破損(如圖),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”字樣.老師告訴他們,這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉.同學(xué)們很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A(填字母).
A.酸        B.堿        C.鹽
【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
【作出猜想】(1)可能是NaOH溶液;(2)可能是Na2CO3溶液;(3)可能是NaCl溶液.
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
取樣于試管中,向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液.無(wú)色溶液變紅色該溶液不可能是NaCl溶液.理由是NaCl溶液呈中性,不能使酚酞變色.
另取樣于另一支試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸.產(chǎn)生大量的氣泡該溶液中為碳酸鈉.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
由此,同學(xué)們得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密.理由是:氫氧化鈉溶液在空氣中敞開(kāi)放置,發(fā)生變質(zhì),能產(chǎn)生與實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ相同現(xiàn)象.請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.老師指出,不需另取樣,只要在實(shí)驗(yàn)Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液,若觀察到產(chǎn)生白色沉淀,且溶液紅色不褪去現(xiàn)象,即可說(shuō)明該溶液中有氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.相等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵與足量稀硫酸反應(yīng)情況如圖所示,則Z表示的金屬是( 。
A.ZnB.FeC.MgD.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.甲是SO2
B.反應(yīng)前后,硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化
C.反應(yīng)前后,分子的種類(lèi)不變
D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2

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