【題目】在互聯(lián)網流行的文化中,表情包是一種最具特色的表現形式,F如今微信、QQ等都充斥著大量的表情包,請根據下列表情包和文字回答化學問題。
(1)表情包1中西瓜具有甜味,主要是因為其含有______(填字母序號)的原因。
a 糖類
b 蛋白質
c 水分
(2)表情包2是游泳健將傅園慧,泳池中常加入硫酸銅,其作用是______。
(3)表情包3中洗發(fā)水不能吞食,洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污,是利用了____(填“氧化”或“乳化”或“溶解”)原理。
(4)表情包4中小兔嘗了一勺湯,就知道整碗湯的味道,這體現了溶液具有____性。
(5)表情包5中人物蓋的是蠶絲被,蠶絲屬于______。(填字母序號)
a 合成纖維
b天然纖維
c 復合材料
(6)表情包6為廣口瓶,下列藥品適宜用廣口瓶存放的是____。
a 澄清石灰水
b 濃硫酸
c 石灰石
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用儀器.請根據要求填空:
(1)儀器②的名稱是___.
(2)若用氯酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣,應選用圖甲中的儀器___(填序號),其化學方程式為___.
(3)若在實驗室制取CO2氣體并能得到平穩(wěn)的氣流,除選用儀器②外,還應選用圖甲中的儀器___(填序號);用此套裝置還能制取一種常見氣體,寫出制取該氣體的化學方程式___.
(4)裝置E有多種用途,若用E裝置收集氫氣,則應將氣體從___(填“a”或“b”)端通入;若用E裝置來干燥CO2,則E中應裝的試劑名稱是___;若證明CO2氣體能與水反應,可把氣體通入E中,則E中應裝的試劑是___.
(5)裝置F也可作制取CO2氣體的發(fā)生裝置,則裝置中X內應盛放的藥品是___,若在反應進行中關閉止水夾,則可能觀察到的現象是___.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取某些氣體的有關裝置,據此回答下列問題:
(1)請寫出一個利用A裝置制取氧氣的化學方程式___________。
(2)若要制取二氧化碳,與B裝置相比C裝置的優(yōu)點是什么___________?
(3)采用排空氣法收集氫氣,除E裝置之外還可以選擇F裝置,請將F裝置圖補充完整___________ (要求:標出氣體流動方向)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是從微觀角度研究物質性質、組成、結構及其變化規(guī)律的科學,根據圖示填空:
(1)圖1甲中,①代表的元素符號是__,其原子的結構示意圖為,則由甲、乙元素組成化合物氟化鎂的化學式為__.
(2)氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質中由離子構成的物質是__(填化學式).
(3)元素周期表中不同元素間最本質的區(qū)別是__(填字母).
A 電子數不同 B 中子數不同 C 相對原子質量不同 D 質子數不同
(4)圖2為某化學反應的微觀示意圖.該反應的前后總共有__種分子,反應前后各元素的化合價__(填“有”或“無”)變化.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某碳酸鈉樣品含有少量的氯化鈉,取12g該樣品,加入60g水中使其完全溶解,再加入63.4g稀鹽酸恰好完全反應,共產生氣體4.4g.
(1)樣品中碳酸鈉的質量分數?(計算結果精確到0.1%)
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線。據圖回答:[來源
(1)P點的含義是__________________________。
(2)20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 _________(寫出一種)
(3)當甲中含有少量乙時,可采用____________的方法提純甲 。
(4)30℃時,將40g甲物質放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質的質量分數為______;若將燒杯內物質升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是_____(選填A、B、C、D)
A、溶劑的質量 B、溶液的質量C、溶質的質量分數D、以上都不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a,b兩種物質的溶解度曲線如下圖所示.下列說法不正確的是
A.將℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B.將℃時a的飽和溶液降溫至℃,溶液質量不變
C.℃時,兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數ab
D.將℃時a、b的飽和溶液分別降溫至℃,兩溶液的溶質質量分數相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢鐵屑主要成分是鐵,還有少量鐵銹(Fe2O3),硫酸亞鐵的生產工藝如圖所示。
(1)在反應器中除發(fā)生Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,Fe2(SO4)3+Fe═3FeSO4這兩個反應外,還會發(fā)生另外一個反應,化學方程式為:_____,反應器要加強通風,嚴禁煙火,其原因是:_____。
(2)將成品在有氧條件下焙燒,可轉化為Fe2O3、SO2和SO3.為了提高SO3的產率,某實驗小組進行了系列探究,實驗數據如下:
編號 | 空氣通入量/Ls﹣1 | 溫度/℃ | SO2產率% | SO3產率/% |
a | 0.02 | 850 | 45.4 | 54.6 |
b | 0.06 | 850 | 30.5 | 69.5 |
c | 0.10 | 810 | 11.1 | 88.9 |
d | 0.10 | 850 | 11.1 | 88.9 |
e | 0.10 | 890 | 11.2 | 88.8 |
①本實驗主要研究了哪些因素對SO3產率的影響_____。
②根據上表數據,生產過程中采用實驗_____(填編號)的提取條件最合理。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組,設計了一個多米諾趣味實驗,如圖,假設每次生成的氣體都能使后續(xù)實驗順利進行。下列現象或說法錯誤的是( 。
A.石蕊溶液變紅
B.澄清石灰水變渾濁
C.該實驗中發(fā)生的反應只涉及三種基本反應類型
D.將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸,也可以使整個實驗順利進行
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