【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的有關(guān)裝置,據(jù)此回答下列問題:
(1)請寫出一個(gè)利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式___________。
(2)若要制取二氧化碳,與B裝置相比C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么___________?
(3)采用排空氣法收集氫氣,除E裝置之外還可以選擇F裝置,請將F裝置圖補(bǔ)充完整___________ (要求:標(biāo)出氣體流動(dòng)方向)。
【答案】2KClO32KCl+3O2↑ 可以控制反應(yīng)的速率,節(jié)約藥品
【解析】
(1)A裝置是固體受熱發(fā)生裝置,且試管口處沒放棉花,所以利用A裝置制取氧氣的反應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KClO32KCl+3O2↑。
(2)制取二氧化碳, C裝置將長頸漏斗換為分液漏斗,可以通過玻璃開關(guān)控制滴加稀鹽酸的多少來控制反應(yīng)的速率,節(jié)約藥品,即與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率,節(jié)約藥品,故填可以控制反應(yīng)的速率,節(jié)約藥品。
(3)氫氣的密度小于空氣的密度,氣體流動(dòng)方向應(yīng)從左至右,故F裝置圖應(yīng)標(biāo)為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11分)現(xiàn)有10%的Na2CO3溶液,請按下面要求計(jì)算:
(1)106 g上述溶液中所含溶質(zhì)量為 g;
(2)106 g 上述溶液與足量10%的鹽酸反應(yīng),最多可生成CO2多少克?
(3)向106 g 上述溶液中逐滴加入10%的鹽酸并不斷攪拌,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:
Na2CO3 + HCl =NaHCO3 + NaCl
當(dāng)Na2CO3 全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后,再加入鹽酸才開始放出CO2 。請?jiān)凇邦}25圖”中畫出產(chǎn)生氣體的曲線。
(4)另取10% Na2CO3溶液邊攪拌邊加入10%的鹽酸,有關(guān)反應(yīng)物與生成物的量如下表:
物質(zhì) | Na2CO3 | HCl | X | NaCl | CO2 | H2O |
質(zhì)量/g | 31.8 | 14.6 | 16.8 | 23.4 | 4.4 | m |
則m= ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有NaHCO3和Na2CO3混合物13.7g,將其充分加熱至固體質(zhì)量不再減少,得剩余固體.將產(chǎn)生的氣體通入足量的Ca(OH)2溶液中,產(chǎn)生5.0g沉淀.下列說法正確的是( )
A. 剩余固體為混合物
B. 剩余固體的質(zhì)量為11.5g
C. 原混合物中Na2CO3的質(zhì)量大于NaHCO3
D. 將剩余固體溶于足量的稀鹽酸,產(chǎn)生4.4g CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一 , 燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是(_____)
A在化學(xué)變化中,分子可分原子也可分
B乙和丙的元素組成相同
C44g丙烷全燃燒至少需160g 乙
D生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用A、 B兩種鹽可制得一系列重要化合物,A是BaC12且在I步反應(yīng)中過量,B的溶液呈藍(lán)色,有某制備過程如下圖所示。已知C是一種堿。請回答下列問題:
(1)你認(rèn)為B物質(zhì)是________。
(2)下列四種物質(zhì)中,不符合C物質(zhì)條件的是________。
①NaOH ②KOH ③Ca(OH)2 ④Ba(OH)2
(3)寫出第Ⅳ步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(4)在第V步中得到NaCl晶體一般采取的方法是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì),請回答以下問題:
(1)氮?dú)饧s占空氣體積的__;供給呼吸的氣體是__.
(2)煤、石油和__是重要的化石燃料,大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過多的排放,導(dǎo)致全球變暖.科學(xué)家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__.
(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是__(填字母,下同).
A 節(jié)約使用紙張
B 類回收處理垃圾
C 少使用塑料袋
D 減少使用一次性紙杯
(4)上海世博會(huì)在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料.下列表述不屬于上述情況的是__.
A 太陽能的利用
B 地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用
C 世博會(huì)開幕倒計(jì)時(shí)
D園區(qū)內(nèi)交通工具實(shí)現(xiàn)零排放
E 優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。稱取樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。求:
(1)銅鋅合金匯中,Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(2)所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在互聯(lián)網(wǎng)流行的文化中,表情包是一種最具特色的表現(xiàn)形式,F(xiàn)如今微信、QQ等都充斥著大量的表情包,請根據(jù)下列表情包和文字回答化學(xué)問題。
(1)表情包1中西瓜具有甜味,主要是因?yàn)槠浜?/span>______(填字母序號(hào))的原因。
a 糖類
b 蛋白質(zhì)
c 水分
(2)表情包2是游泳健將傅園慧,泳池中常加入硫酸銅,其作用是______。
(3)表情包3中洗發(fā)水不能吞食,洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污,是利用了____(填“氧化”或“乳化”或“溶解”)原理。
(4)表情包4中小兔嘗了一勺湯,就知道整碗湯的味道,這體現(xiàn)了溶液具有____性。
(5)表情包5中人物蓋的是蠶絲被,蠶絲屬于______。(填字母序號(hào))
a 合成纖維
b天然纖維
c 復(fù)合材料
(6)表情包6為廣口瓶,下列藥品適宜用廣口瓶存放的是____。
a 澄清石灰水
b 濃硫酸
c 石灰石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們每時(shí)每刻都離不開空氣。請回答下列問題:
(1)空氣成分中體積分?jǐn)?shù)占78%的氣體是________;引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是_______。
(2)久置于空氣中的澄清石灰水表面會(huì)出現(xiàn)一層白膜,這層白膜是_____。
(3)小清早上起床后在廚房內(nèi)發(fā)現(xiàn)昨天用過的鐵鍋內(nèi)有一些鐵銹,她通過查閱資料得知鐵生銹的主要原因是鐵與空氣中的________同時(shí)接觸。
(4)下圖為測定空氣里氧氣的含量裝置圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)若進(jìn)水的體積超過集氣瓶中原空氣體積的1/5,原因可能是_______。
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