在一定條件下,下列轉化不能由一步反應實現(xiàn)的是( 。
A、Fe→FeCl2
B、H2CO3→CO2
C、Cu→Cu(OH)2
D、Mg→MgO
考點:物質(zhì)的相互轉化和制備,金屬的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的制備
分析:一步反應實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可.
解答:解:A、鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,轉化能由一步反應實現(xiàn),故選項錯誤.
B、碳酸分解生成水和二氧化碳,轉化能由一步反應實現(xiàn),故選項錯誤.
C、銅不溶于水,不能與水反應,轉化不能由一步反應實現(xiàn),故選項正確.
D、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,轉化能由一步反應實現(xiàn),故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列是生活中常見的一些現(xiàn)象,其中屬于化學變化的是(  )
A、冰雪熔化B、木炭燃燒
C、瓷碗破碎D、濕衣服曬干

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科目:初中化學 來源: 題型:

在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣、氖氣和臭氧這六種氣體中,選擇適當物質(zhì)填空:
(1)可用于煉鋼、氣焊的是
 
;(2)可用于制硝酸和氮肥的是
 
;(3)可充入電光源中使用的是
 
;(4)能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;(5)能使松脆的餅干變軟的是
 
;(6)目前暫定計入空氣污染指數(shù)的項目是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常采用加熱氯酸鉀的方法來制取氧氣.經(jīng)實驗研究,發(fā)現(xiàn)100g的氯酸鉀對應可以生成39g的氧氣(計算結果保留整數(shù)).試回答:
(1)現(xiàn)在有36g的氯酸鉀,則所生成的氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)查閱資料:氧氣的密度約為1.43g/L,則這些氧氣的體積是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

計算:NH4NO3中O的質(zhì)量分數(shù)
 
,NH4NO3中H的質(zhì)量分數(shù)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,我們知道實驗室制取氧氣可以有三種方法.如:
A.分解過氧化氫
B.加熱高錳酸鉀
C.
 

(1)相信你在C處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:

寫出標號儀器的名稱①
 
 ②
 
;
并寫出該反應的文字表達式
 
;如圖的發(fā)生裝置是
 
;收集方法是
 
;驗滿方法是
 
;
(3)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,原因可能是(請說出3點原因)
 

 
;
 
;
(4)實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是
 
;
(5)此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
;
(6)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是
 
 (選填“甲”或“乙”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

節(jié)假日,小明在某游樂場看到了一種名為“水上行走”的游樂項目.具體玩法是:游客從開口處進入水上透明行走球中,工作人員充入新鮮空氣后拉上拉鏈,將球密封起來后推入水中,人就能在水上“自由行走”了.
小明通過上網(wǎng),獲得了以下資料:
資料1:水上透明行走球的直徑為2m,球體體積公式為V=
4
3
πr3 (r為球體的半徑).
資料2:通?諝庵醒鯕饧s占總體積的21%,當氧氣濃度低至17%時,就會出現(xiàn)缺氧現(xiàn)象,因此,氧氣濃度最低限度是17%.
資料3:在劇烈活動狀態(tài)下,一般每人每分種所需氧氣為0.001m3
請利用所學知識和以上資料分析計算:
(1)透明行走球內(nèi)部空間約為
 
m3(精確 到0.01,下同)
(2)假設人所占空間和球內(nèi)體積的變化忽略不計,在安全的前提下,球內(nèi)可供呼吸的氧氣體積為
 
m3,兩個人在球內(nèi)最多能正常玩
 
分鐘.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應關系:
空氣污染指數(shù)0~5051~100101~200201~300>300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)輕度污染中度污染重度污染
空氣質(zhì)量級別IIIIIIIVV
2013年6月15日,江門市區(qū)的空氣污染指數(shù)為136~147,根據(jù)以上信息,判斷江門市區(qū)當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是
 

A.I級 優(yōu)B.II級  良C.III級  輕度污染D.V級  重度污染
(2)人們對空氣污染程度的關注不斷加強.下列氣體中可造成空氣污染的有
 

①NO2 ②NO   ③CO2 ④CO   ⑤SO2
A.①③⑤B.③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤
(3)煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒會給環(huán)境帶來嚴重的危害.為減少空氣污染的危害,你能做的一件事:
 
.為解決能源短缺和環(huán)境污染的問題,目前有待開發(fā)、利用的新能源有:
 
(寫一種).

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科目:初中化學 來源: 題型:

用排空氣法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的操作是( 。
A、用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
B、用鼻子聞集氣瓶內(nèi)氣體的氣味
C、用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)
D、用帶火星的木條伸入集氣瓶口

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