精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
4.金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產都離不開金屬,全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產量的十分之一.

(1)興趣小組的同學想探究鋼鐵銹蝕的條件,他將一個干凈的鐵釘放入試管中(如圖一),定期觀察并記錄現(xiàn)象.圖一中最先銹蝕的部位B(填寫A、B或C);
舉出一種防止鋼鐵銹蝕的具體方法刷油漆;
(2)根據圖二的應用實例,試說出金屬具有的一點物理性質導電性或導熱性(或延展性);
(3)鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,原因是鋁的表面形成致密的氧化膜;
(4)圖5中不同的金屬被開發(fā)、利用的年代不同,決定這一先后順序的關鍵因素是A;
A.金屬的活動性           B.金屬的導電性
C.金屬的延展性           D.地殼中金屬元素的含量

(5)用質量相等的鎂粉和鋁粉,分別與溶質質量分數(shù)相同、等質量的稀鹽酸充分反應,產生氫氣的質量和反應所用時間的關系如圖三所示.則下列說法中正確的是AB;
A.曲線a、b分別表示鎂、鋁的反應情況
B.鹽酸均反應完,鋁剩余
C.鹽酸均反應完,鎂、鋁也恰好完全反應
D.鎂、鋁都反應完,鹽酸有剩余
(6)聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵,他們在實驗室用CO還原氧化鐵,實驗如圖4
①A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A固體由紅變黑、B石灰水變渾濁;
②為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處?不需要(填“需要”或“不需要”).
③該小組同學欲檢驗CO還原Fe2O3生成了單質鐵,請你簡述他們可能設計的一種化學實驗方案(包括實驗操作、現(xiàn)象及結論):實驗操作:用小試管取待測樣品少量,加入適量的稀鹽酸
實驗現(xiàn)象:有氣泡產生,溶液變?yōu)闇\綠色
實驗結論:一氧化碳還原氧化鐵生成的固體是鐵.
(7)興趣小組的同學又準確稱取了11.5克生鐵樣品,放入裝有100.0g稀硫酸(足量)的燒杯中(燒杯質量為55.0g).在化學反應過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量,
記錄如表.
反應時間t0t1t2t3
燒杯和藥品的質量/g166.5166.3166.1166.1
求:①反應中產生氫氣0.4克;
②該生鐵樣品中鐵的質量分數(shù).(結果精確到0.1%)

分析 (1)根據鐵生銹的條件,分析防銹方法;
(2)根據金屬的用途與性質之間的關系解答.
(3)分析鋁在空氣中所發(fā)生的變化,解釋雖然鋁的活動性比鐵強,但卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性的原因;
(4)利用圖中數(shù)據,對比大規(guī)模開發(fā)、利用的與金屬其它因素間的關系,判斷與金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序有關的因素.
(5)由已知:“用質量相等的鎂粉和鋁粉,分別與溶質質量分數(shù)相同、等質量的稀鹽酸充分反應”,若酸完全反應,金屬都剩余,則生成氫氣相等,若金屬完全反應,則生成氫氣一定不相等.
(6)回顧一氧化碳還原氯化鐵的實驗,回答對該實驗的操作所提出的問題.根據鐵的金屬活動性比氫強,能與稀鹽酸反應,設計實驗方案;
(7)由表中的實驗數(shù)據可判斷第四次稱量時已完全反應,利用質量守恒定律,可計算放出氫氣的質量;
根據化學方程式求出鐵的質量,進而求出生鐵中鐵質量分數(shù).

解答 解:(1)鐵生銹的過程是鐵與氧氣、水蒸氣發(fā)生化學反應,所以與水面接觸的地方易生銹,因此可以通過刷油漆的方法防止生銹.
(2)金屬能做成導線是因為有導電性,抽成絲是因為有延展性,做成鍋是因為導熱性.
(3)鋁在空氣中與氧氣化合,在鋁的表面生成致密的氧化鋁薄膜(或氧化鋁膜),阻止了鋁進一步與氧氣的接觸;
(4)由圖示信息可得到,金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟③金屬的活動性、⑤金屬冶煉的難易程度相關,活動性強的金屬冶煉難度大,使用則較晚;
(5)根據化學方程式:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑進行計算:
A、因為鎂的活動性比鋁的活動性強,鎂反應速度快,故A說法正確;
B、如果鹽酸均反應完,鎂恰好完全反應,鋁有剩余,故B說法正確;
C、如果鎂、鋁都反應完,則產生的氫氣一定不等,說法不正確.
D、鹽酸均反應完,鎂、鋁都反應完,生成的氫氣一定相等,故D說法正確;
故選AB;
(6)一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,故看到的現(xiàn)象為固體由紅變黑,澄清石灰水變渾濁,為防止生成的鐵被氧化,實驗結束前還要繼續(xù)通一氧化碳直到冷卻,故不需要斷開,鐵的金屬活動性比氫強,能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,可用小試管取待測樣品少量,加入適量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,溶液變?yōu)闇\綠色,說明生成的固體是鐵.
(7)反應前總質量一反應后總質量=生成氫氣的質量,反應完畢后總質量為166.1g,所以氫氣質量=11.5+100g+55g-166.1g=0.4g
解:設鐵的質量為x
Fe+H2SO4 =FeSO4 +H2↑;
56              2
x             0.4g
$\frac{56}{2}=\frac{x}{0.4g}$
x=11.2g 
生鐵中鐵的質量分數(shù)為:$\frac{11.2g}{11.5g}×100$%=97.4%
故答案為(1)B;涂油;
(2)良好導電性(或導熱性等);
(3)4Al+3O2═2Al2O3;
(4)A; (5)AB_;
(6)①固體變黑、澄清石灰水變渾濁;②不需要.
③實驗操作:用小試管取待測樣品少量,加入適量的稀鹽酸
實驗現(xiàn)象:有氣泡產生,溶液變?yōu)闇\綠色
實驗結論:一氧化碳還原氧化鐵生成的固體是鐵
(7)①0.4;
②97.4%.

點評 本題通過一氧化碳還原氧化鐵的化學反應讓同學們了解煉鐵的原理,通過對反應前后物質的變化來判斷現(xiàn)象以及對最后的環(huán)境污染物進行處理,是同學們應掌握的基本技能.注意:用CO、H2還原氧化銅時應注意操作的先后順序:應先通氣體,以便把裝置中的空氣趕凈,然后再給試管加熱.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列情況:①汽車排放的尾氣;②水蒸發(fā)的水蒸汽;③化工廠排放的廢氣;④植物光合作用放出的氣體;⑤煤燃燒產生的煙塵.其中,會使空氣受到污染的是( 。
A.①②③⑤B.①③④C.②④⑤D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.用下列物質的化學式填空:氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
(1)能使帶火星木條復燃的氣體是O2;
(2)能使灼熱氧化銅還原的氣體是CO;
(3)能使紫色石蕊試液變紅的是CO2
(4)能用于滅火的是CO2;
(5)天然氣的主要成分是CH4
(6)能使澄清石灰水變渾濁的是CO2;
(7)能使人中毒的是CO;
(8)具有吸附作用的是C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,小明同學有兩個疑惑不解的問題,于是他進行了以下探究活動,請你一同參與.
【問題1】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵呢?
【查閱資料1】
(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);
(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液,但不產生氫氣.
(3)顏色:Fe粉-黑色,F(xiàn)eO-黑色,F(xiàn)e3O4-黑色,F(xiàn)e2O3-紅棕色
【實驗探究】
將冷卻后的黑色物質碾碎,裝入試管,加入稀鹽酸溶液,觀察到的現(xiàn)象是產生氣泡,說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還含有鐵.
【問題2】鐵燃燒的產物為什么不是Fe2O3呢?
Fe3O4Fe2O3
分解溫度/℃15381400-
熔點/℃--1535
【查閱資料2】
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表:
(2)Fe2O3高溫時分解成Fe3O4
【理論探討】
根據實驗現(xiàn)象,并結合表中數(shù)據,可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫應在1400℃~1538℃之間,在此溫度范圍內Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產生是Fe3O4
【拓展延伸】
(1)實驗中為了防止集氣瓶炸裂,必須在集氣瓶底部鋪一層細沙,或加入適量的水;
(2)Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體,請寫出此反應的化學方程式6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑;
(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內放有FeO粉末,若粉末的顏色由黑色變成紅棕色,就說明包裝盒破損進氣,這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.鎂帶在耐高溫的容器中密封(內含空氣)加熱,圖中,能正確表示容器里盛放的物質總質量變化的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.氫氣的用途:(連線)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某化學興趣小組為測定假黃金(銅鋅合金)的組成,稱取25g假黃金置于燒杯中,用稀硫酸(密度為1.17g/mL)80mL分4次加入,實驗數(shù)據記錄如下.求:
實驗次數(shù)第一次第二次第三次第四次
稀硫酸的體積/mL20202020
殘留金屬的質量/克21.7518.515.2515.25
(1)25克假黃金中鋅的質量為9.75g;
(2)當加入60mL稀硫酸時,25g假黃金中的鋅恰好完全溶解;
(3)計算第二次實驗后所得溶液的溶質質量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.已知小蘇打遇到稀硫酸可以發(fā)生如下反應:
2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2
現(xiàn)在有20g小蘇打樣品(內含不跟硫酸反應的雜質),跟100g稀硫酸混合,恰好完全反應,反應后所得物質的總質量為111.2g(假設水不損耗),求:
(1)該稀硫酸的質量分數(shù).
(2)原小蘇打樣品中含的NaHCO3質量分數(shù).
(3)反應后溶液中的溶質質量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.2006年6月10日凌晨,一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途徑福建省浦城縣時,槽車側翻,約有10噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味.現(xiàn)場10米之外就是南浦溪,下游有許多飲用水的取水口,情況危急…苯酚是一種有毒的物質,對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用.
(1)苯酚(化學式為C6H6O)屬于有機物.(填“有機物”或“無機物”)
(2)現(xiàn)場救護人員應佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是苯酚是一種有毒物質,對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用.
(3)你認為下列對事故處理的方法合理的是B、C.(填字母)
A.用水進行沖洗或用泥土填埋
B.挖隔溝、鋪薄膜防止擴散并回收泄漏的苯酚
C.隨時檢測附近水源、土壤中的苯酚含量.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案