一定條件下,在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法正確的是( 。
物質(zhì)CO2O2H2OW
反應(yīng)前質(zhì)量(g)658523
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X10320
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物
C、W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物
D、X的值為50
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,利用在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時反應(yīng)物質(zhì)量會減小,生成物質(zhì)量會增多,判斷反應(yīng)物與生成物,進(jìn)而書寫出反應(yīng)的表達(dá)式,判斷反應(yīng)的類型據(jù)此回答問題即可.
解答:解:
由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小,所以是反應(yīng)物,且反應(yīng)物反應(yīng)的總質(zhì)量是23g+(58g-10g)=71g,而水的質(zhì)量增加且增加值是32g-5g=27g,依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,所以二氧化碳必是生成物且生成的質(zhì)量是71g-27g=44g;此反應(yīng)的表達(dá)式可表示為W+O2→CO2+H2O.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)表達(dá)式可以看出W中一定含有碳、氫兩種元素,是否含有氧元素則要通過生成物中的氧元素與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量進(jìn)行比較,生成的水中氫元素的質(zhì)量為27g×
2
18
×100%=3g,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為44g×
12
44
×100%=12g.
A、由于該反應(yīng)的表達(dá)式是W+O2→CO2+H2O,生成物是兩種,不符合“多變一”的化合反應(yīng)特征故A錯誤;
B、由分析可知:水中和二氧化碳中氧元素質(zhì)量為(27g+44g)-(3g+12g)=56g>(58g-10g),故W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物;故B錯誤.
C、由分析可知:水中和二氧化碳中氧元素質(zhì)量為(27g+44g)-(3g+12g)=56g>(58g-10g),故W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物;故C正確;
D、由以上分析知W的值等于44+6=50,故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評:做這類題目的關(guān)鍵是反應(yīng)后質(zhì)量和反應(yīng)前進(jìn)行比較,質(zhì)量增加了說明是生成物,質(zhì)量減少了是反應(yīng)物,質(zhì)量不變可能是催化劑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為探究一瓶過氧化氫溶液的變質(zhì)情況,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗:取一定量該過
氧化氫溶液,加入適量二氧化錳,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示.
(發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
(1)二氧化錳對過氧化氫分解起
 
作用.
(2)計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是(  )
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))去除雜質(zhì)的方法
ANaCl溶液(Na2CO3加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾
BCaO(CaCO3加水、過濾
CFe(Zn)加過量FeSO4溶液、過濾
DHNO3溶液(H2SO4加適量BaCl2溶液、過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):①氫氣  ②硫  ③二氧化碳  ④液氧  ⑤氯化鉀  ⑥礦泉水    ⑦空氣  ⑧四氧化三鐵  ⑨石灰水  ⑩高錳酸鉀(以下空格填序號)
(1)屬于混合物
 
.(2)屬于純凈物
 

(3)屬于化合物
 
.(4)屬于氧化物
 
.(5)屬于單質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗室制取二氧化碳有以下幾個步驟:①按要求裝好儀器  ②向漏斗中注入鹽酸 ③向反應(yīng)器中放入塊狀石灰石  ④檢驗裝置氣密性  ⑤收集生成氣體  以上操作正確的排列順序是(  )
A、①③②④⑤
B、②①④③⑤
C、①④③②⑤
D、①②④③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或操作與分子、原子對應(yīng)的性質(zhì)不一致的選項是( 。
 選項         現(xiàn) 象 與 操 作  分 子 的 性 質(zhì)
 A打開酒精會聞到特殊氣味 分子是不斷運(yùn)動的
 B10mL水和10mL酒精混合后體積小于20mL分子之間有間隔
 C鐵軌中間留有空隙原子體積質(zhì)量很小
 D給水通電會生成氫氣和氧氣分子可以再分
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是(  )
A、白酒和白醋──聞氣味
B、N2和CO2──燃著的小木條
C、軟水和硬水──肥皂水
D、鐵和銅──看顏色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)敞放在空氣中,質(zhì)量均會增大的是(  )
A、食鹽水、消石灰
B、濃硫酸、濃鹽酸
C、火堿溶液、稀硫酸
D、苛性鈉、生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、碘酒
C、自來水D、冰水混合物

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