某工廠需要32kg氧氣作原料.若用電解水的方法制取這些氧氣,消耗水的質(zhì)量是多少?同時可以得到氫氣的質(zhì)量是多少?
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:欲正確解答本題,需根據(jù)化學(xué)方程式得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,列出比例式,通過計算得出所需物質(zhì)的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)需要消耗水的質(zhì)量為x;可制氫氣的質(zhì)量是y;
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
36         4    32
 x         y    32kg
36
x
=
32
32kg
,
4
y
=
32
32kg

解之得:x=36kg,y=4kg
答:需要消耗水的質(zhì)量是36kg;  可制氫氣的質(zhì)量是4kg.
點評:本題為根據(jù)化學(xué)方程式的基本計算,解答時要注意化學(xué)方程式的完整性以及計算結(jié)果的準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按照要求,寫出下列反應(yīng)的文字表達式:
(1)紅磷在氧氣中燃燒
 

(2)電解水
 

(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的下列敘述中,正確的是( 。
A、溶于水都能使紫色石蕊溶液變紅
B、都是由碳元素、氧元素組成的化合物
C、濃度大時都可以使人致死因此都有毒
D、煤爐上放一盆水能防止CO中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng)3A+2B═2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時,質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140克,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

核能的合理利用一直是國際關(guān)注熱點.已知某種核原料的原子,其原子核內(nèi)含有1個質(zhì)子和2個中子.下列說法正確的是( 。
A、該原子的核電荷數(shù)為3
B、該原子屬于氫元素
C、該原子的核外電子數(shù)為2
D、該原子的相對原子質(zhì)量為1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)2個氫原子
 
,氧氣分子
 
,鈣離子
 
,氯化鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A、2Hg
B、Si
C、Cl
D、C60

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述與事實不符合的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)如圖1所示.通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為
 
,如何檢驗
 
,該實驗說明水是由
 
組成的.
(2)圖2是用來凈化天然水的簡易裝置,下面分析正確的是
 
(填序號).
A.能殺菌消毒       B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰  ?nbsp;D.能使天然水變得無色澄清
(3)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(4)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是
 
.某同學(xué)用
 
檢驗所得自來水是否為硬水.

(5)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實驗指定容器中水的作用.
A集氣瓶中的水
 
;B集氣瓶中的水
 
;C集氣瓶中的水
 

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