【題目】t ℃時某物質(zhì)的溶解度 100 g,該溫度下,此物質(zhì)的飽和溶液中下列質(zhì)量關系正確的是( )

A. 溶質(zhì):溶液=1:1 B. 溶質(zhì):溶劑=1:1

C. 溶劑:溶液=1:1 D. 飽和溶液的質(zhì)量一定為200 g

【答案】B

【解析】t ℃時某物質(zhì)的溶解度 100 g,該溫度下,此物質(zhì)的飽和溶液中下列質(zhì)量關系∶A、溶質(zhì):溶液=1:2,A錯誤;B、溶質(zhì):溶劑=1:1,B正確C、溶劑:溶液=1:2,C錯誤;D、飽和溶液的質(zhì)量不一定為200 g,D錯誤

點睛在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中許多物質(zhì)都與化學密切相關,如“雪碧”等碳酸飲料的pH小于7.若將“雪碧”飲料晃動后再打開瓶蓋,其pH將( )

A. 變小 B. 變大 C. 不變 D. 無法確定

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【題目】利用廚房用品能完成的實驗是( )

A. 檢驗雞蛋殼中是否含有碳酸鈣 B. 檢驗自來水中是否含有氯離子

C. 測定蔬菜中農(nóng)藥的殘留量 D. 檢驗食用油的酸堿性

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【題目】將溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為a%的溶液mg,稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為b%的溶液,需加水的質(zhì)量為( )

A. am/b g B. m(a-b)/b g C. a/mb g D. (a-b)/m g

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【題目】把室溫下的不飽和食鹽水變成飽和溶液,最好的方法是( )

A. 蒸發(fā)水 B. 加食鹽 C. 給溶液降溫 D. 給溶液升溫

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【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:
(1)標號為①的儀器的名稱是 , 盛放紅磷的儀器的名稱是
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學方程式是: , 他應選擇上述裝置中的(填字母)進行組裝.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應該選擇的發(fā)生裝置是(填字母).
(4)用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是
(5)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示.該實驗進行時的主要現(xiàn)象為:
(6)下列有關此實驗的說法正確的是(填字母)
A.實驗中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.選用足量紅磷進行實驗是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣
D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.

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【題目】光伏產(chǎn)業(yè)主要利用自然界的二氧化硅生產(chǎn)太陽能發(fā)電池材料,二氧化硅的硅元素的化合價為( )

A. -2 B. -4 C. +4 D. +2

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【題目】水是生命之源,下面有關水的敘述中正確的是(  )

A. 電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為1:2(相同溫度和壓強下)

B. 水在自然界不斷循環(huán),取之不盡,用之不竭

C. 保持水化學性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子

D. 凈化水的方法中,蒸餾是單一凈化程度最高的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)都是由不同的微觀粒子構(gòu)成的.在下列的微觀粒子中,能直接構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子是(  )

A. 原子 B. .質(zhì)子 C. 中子 D. 電子

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