17．甲醛（CH2O）是室內(nèi)污染的主要成分之一，下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成
B．甲醛分子是由一個(gè)碳原子和1個(gè)水分子構(gòu)成
C．一個(gè)甲醛分子含有4個(gè)原子
D．甲醛分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是1：2：1

分析 本題可利用甲醛的化學(xué)式為CH2O，可判斷其組成和構(gòu)成．

解答 解：A、由化學(xué)式可知，甲醛是由C、H、O三種元素組成，故A正確；
B、甲醛分子中不可能還有水分子，說(shuō)法錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)甲醛的化學(xué)式可知：一個(gè)甲醛分子由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子共四個(gè)原子構(gòu)成，故C正確；
D、由甲醛的化學(xué)式為CH2O，則C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2：1說(shuō)法正確，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)式的含義，解答時(shí)要注意理解宏觀組成和微觀構(gòu)成的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)（如圖1所示），但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于$\frac{1}{5}$．請(qǐng)你參與探究：
【提出問(wèn)題】造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置？
【查閱資料】1．紅磷、白磷的一些性質(zhì)如表：
顏色、狀態(tài)熔點(diǎn)/℃著火點(diǎn)/℃密度/（g/cm3）
紅磷暗紅色固體5902402.34
白磷白色或黃色固體44.1401.82
2、銅在加熱時(shí)易與空氣中的氧氣反應(yīng)．
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣，后來(lái)留有吸入的水，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．
乙同學(xué)：可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣．
（1）你還能作出的猜想是集氣瓶未冷卻至室溫就打開(kāi)了彈簧夾（或裝置氣密性不好）．
【交流與討論】
（2）丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷，就可以消除誤差，你認(rèn)為他的猜想不合理，（填“合理”或“不合理”）理由是木炭燃燒后生成二氧化碳，瓶?jī)?nèi)氣壓減少不明顯．
（3）他們利用金屬的導(dǎo)熱性，對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了圖2所示的改進(jìn)（其他儀器忽略）．
①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷，理由是白磷著火點(diǎn)低，更容易燃燒，消耗氧氣更徹底．
②與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較，該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)誤差小，不會(huì)污染空氣．
【探究與反思】
（4）為了驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，將銅粉放在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑色，證明乙同學(xué)的猜想合理（填“合理”或“不合理”）
（5）大家用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2所示）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失時(shí)，左玻璃管內(nèi)的液面上升了1 格，得到了較準(zhǔn)確的結(jié)果．此時(shí)應(yīng)該怎么操作后才能讀取左管液面的刻度？調(diào)節(jié)U型管兩邊高度一樣時(shí)再進(jìn)行讀數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．氫氣有構(gòu)成微粒是氫分子，氬氣的構(gòu)成微粒是氬原子，氯化鈉的構(gòu)成微粒是鈉離子和氯離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，集氣瓶中分別進(jìn)行硫粉和鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前，兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)都需放入水，其中①中目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣；
（2）②中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列常見(jiàn)儀器的使用正確的是（　�。�
A．配制溶液可在量筒中進(jìn)行
B．熄滅酒精燈，可用燈帽蓋滅，也可用嘴吹滅
C．燒杯不可以加熱
D．溫度計(jì)不能用于攪拌溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．氫化鈣（CaH2）固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑，用它與水反應(yīng)可生成H2供燃燒使用．
①CaH2與水反應(yīng)除生成H2外，另一種產(chǎn)物中一定會(huì)含有Ca，O元素．
②氫化鈣中鈣、氫元素的質(zhì)量比為20：1，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95.2%（小數(shù)點(diǎn)后保留1位有效數(shù)字）③21克氫化鈣中氫元素的質(zhì)量與9克水中氫元素的質(zhì)量相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的$\frac{5}{9}$，且極難溶于水，那么該氣體用什么方法收集：（　　）
①向上排空氣法  ②向下排空氣法  ③排水法．
A．①或②B．①或③C．②或③D．①②③均可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．用符號(hào)表示：
（1）地殼中含量最多的元素是O；    （2）溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是Hg；
（3）水中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$；      （4）2個(gè)鐵離子2Fe3+；
（5）既有可燃性又有還原性的氣體H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列措施或事故處理方法正確的是（　�。�
A．電器著火時(shí)立即用水撲滅
B．天然氣泄漏時(shí)，立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)
C．用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃出火場(chǎng)
D．酒精潑灑桌面燃燒，迅速用水澆滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案