Question

二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì)之一，小麗為探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．
【查閱資料】石蕊是一種色素，遇到酸變紅色，酸是一類物質(zhì)，能使石蕊變成紅色．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】她先用紫色石蕊溶液將白色濾紙浸潤，干燥后做成紫色的小花，然后按所圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
觀察到實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）和（Ⅲ）中的小花變

 

色，（Ⅱ）中的小花不變色．
【評價(jià)反思】小虎對小麗的實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明“二氧化和水反應(yīng)生成了酸”，兩位同學(xué)仔細(xì)討論后認(rèn)為還需補(bǔ)充如下一個(gè)實(shí)驗(yàn)，才能得出二氧化硫與水反應(yīng)生成酸．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

【拓展應(yīng)用】二氧化硫也是實(shí)驗(yàn)室一種污染氣體，實(shí)驗(yàn)室做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部放少

 

，以吸收二氧化硫氣體．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,酸的化學(xué)性質(zhì)

專題：科學(xué)探究

分析：【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)石蕊遇酸變紅色進(jìn)行分析；
【評價(jià)反思】根據(jù)二氧化硫能否使干燥紫色小花變色進(jìn)行分析；
【拓展應(yīng)用】根據(jù)二氧化硫會(huì)溶于水或與堿液反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答：解：【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】醋酸顯酸性，二氧化碳和水會(huì)生成碳酸，所以觀察到實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）和（Ⅲ）中的小花變紅色；
【評價(jià)反思】還應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下：二氧化硫能否使干燥紫色小花變色，所以補(bǔ)充如下一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將干燥的紫色小花放入二氧化硫氣體中	小花不變色

【拓展應(yīng)用】二氧化硫易溶于水，二氧化硫會(huì)與氫氧化鈉等堿液反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)室做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部放少水或堿液，以吸收二氧化硫氣體．
故答案為：【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】紅；
【評價(jià)反思】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將干燥的紫色小花放入二氧化硫氣體中	小花不變色

【拓展應(yīng)用】水或堿液．

點(diǎn)評：本題較好再現(xiàn)了科學(xué)探究的一般過程，考查了同學(xué)們思維的嚴(yán)密性，要做好此類題，同學(xué)們要明了課本上一些重要實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路和原理．