“無土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術(shù).右表是某實(shí)驗(yàn)小組的一種營養(yǎng)液的配方.其中屬于復(fù)合肥料的物質(zhì)是(  )
A、KCl
B、KH2PO4
C、MgSO4
D、CaSO4
考點(diǎn):常見化肥的種類和作用
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.
解答:解:A、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、KH2PO4中含有鉀元素和磷元素,屬于復(fù)合肥;故選項(xiàng)正確.
C、MgSO4中不含有氮、磷、鉀三種元素,不屬于復(fù)合肥;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、CaSO4中不含有氮、磷、鉀三種元素,不屬于復(fù)合肥;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí),解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是
 

(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
,生活中可用
 
來降低水的硬度.
(3)圖1是自來水廠的凈水過程,經(jīng)過這些過程處理的自來水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是
 


(4)根據(jù)圖2回答.試管A中的氣體的名稱是
 
,試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是
 
.寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為
 
.該實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
兩種元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的三態(tài)變化屬于
 
變化,所以分子本身
 
,只是由于分子的
 
發(fā)生改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將質(zhì)量相等的鋁粉和鐵粉分別與質(zhì)量、濃度均相同的稀硫酸充分反應(yīng).反應(yīng)情況如圖所示.下列所述情況與圖示不可能相符的是( 。
A、鋁粉、鐵粉消耗硫酸質(zhì)量比為1:1(H-1、S-32、O-16)
B、稀硫酸、鐵粉、鋁粉均有剩余
C、消耗鋁粉、鐵粉質(zhì)量比為9:28(Al-27、Fe-56)
D、金屬活動(dòng)性:Al>Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、小明用托盤天平稱量10g食鹽,在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時(shí)他應(yīng)該增加砝碼
B、小芳稱量一小燒杯的質(zhì)量,在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時(shí)他應(yīng)該減少砝碼
C、小麗先仰視量筒取鹽酸讀數(shù)為40mL,傾倒出一部分后,俯視量筒內(nèi)鹽酸讀數(shù)為30mL,則其倒出的鹽酸體積小于10mL
D、小勇認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替集氣瓶,量筒,膠頭滴管,長頸漏斗,分液漏斗等化學(xué)儀器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列的方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣
 

(2)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)
 

(3)有黑色固體生成的化合反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中哪些是純凈物,哪些是混合物?①碘酒;②新鮮的空氣;③礦泉水;④蒸餾水;⑤白酒;⑥氦氣(填序號(hào))純凈物:
 
混合物:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣.試回答下列問題:水煤氣是一種較廣泛使用的氣體燃料,這是因?yàn)橐谎趸己蜌錃舛季哂?div id="jnpdbxl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.水煤氣做然料使用時(shí),所發(fā)生的化學(xué)方程式是
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子、原子、原子核、電子、質(zhì)子、中子等概念填空:
(1)在化學(xué)變化中可以再分的是
 
,不能再分的是
 

(2)能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧
 

(3)在氧化汞(Hg)通電分解成汞(Hg)和氧氣(O2)的過程中,1個(gè)氧化汞
 
可以分解成1個(gè)汞
 
和1個(gè)氧
 
,汞
 
直接構(gòu)成汞,每2個(gè)氧
 
構(gòu)成1個(gè)氧
 
,大量的氧
 
構(gòu)成氧氣.
(4)可以構(gòu)成物質(zhì)的微粒是
 
 

(5)在同一原子中,數(shù)目一定相等的是
 
 

(6)帶正電荷的是
 
、
 

(7)帶負(fù)電荷的是
 

(8)不帶電的是
 
、
 
 

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