【題目】著名化學(xué)家羅伯特 波義爾在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過一會(huì)兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn).波義爾對(duì)這一意外的發(fā)現(xiàn),做出了各種假設(shè),經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功.從波義爾獲得該成功的過程中,你得到了什么啟示?

【答案】善于觀察,勤于思考,勇于探索,追求真知,永不疲倦是進(jìn)行科學(xué)探究的意義應(yīng)有的品質(zhì).
【解析】從觀察、實(shí)驗(yàn)、假設(shè)、科學(xué)態(tài)度、頑強(qiáng)意志等方面來答:善于觀察,勤于思考,勇于探索,追求真知,永不疲倦是進(jìn)行科學(xué)探究的意義應(yīng)有的品質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人的機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫需要能量.下列不能為人體提供能量的營養(yǎng)素是(
A.糖類
B.油脂
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是①
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 . 主要實(shí)驗(yàn)步驟有:①加熱②向試管中裝藥品③檢查裝置氣密性④用排水法收集氧氣⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是(填序號(hào)).
(3)已知:某氣體只能用D裝置收集,而不選用C和E裝置,可能的原因是:
(4)實(shí)驗(yàn)室一般用大理石和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)得到二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)推測(cè)制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置是(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:()
①嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度;②合理的實(shí)驗(yàn)步驟;③正確的操作方法;④實(shí)驗(yàn)完畢后的洗滌清理工作.
A.①②③
B.①②
C.①③④
D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)探究活動(dòng),其基本環(huán)節(jié)大體應(yīng)包括、、
、、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】玲玲爺爺家的燕麥矮小枯黃,讀初三的玲玲建議爺爺適當(dāng)施用復(fù)合肥,下列屬于復(fù)合肥的是(
A.硫酸銨
B.硝酸鉀
C.氯化銨
D.碳酸氫銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于氧化物的是(
A.葡萄糖
B.液氧
C.干冰
D.苛性鈉

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【題目】為了維持人體正常的生命活動(dòng),人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性,根據(jù)下表可知,在正常情況下(

體液

唾液

膽汁

胰液

pH

6.6﹣7.1

7.1﹣7.3

7.5﹣8.0


A.人體的唾液一定呈酸性
B.人體的膽汁一定呈堿性
C.人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色
D.酚酞試液可精確測(cè)得以上體液的pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)和化學(xué)式表示
(1)三個(gè)鎂原子;
(2)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià);
(3)二個(gè)亞鐵離子;
(4)硝酸銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案