2.將150g20%的NaCl溶液稀釋成15%的NaCl溶液,需加水50 mL(水的密度為1g/cm3),在用量筒量取水的體積時(shí),若采用如圖所示的方法讀數(shù)(其他操作都正確),則所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%(填“大于”或“小于”或“等于”)

分析 根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
在用量筒量取水的體積時(shí),若采用如圖所示的方法讀數(shù),即仰視刻度,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,進(jìn)行分析解答.

解答 解:設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則150g×20%=(150g+x)×15%    x=50g(合50mL).
在用量筒量取水的體積時(shí),若采用如圖所示的方法讀數(shù)(其他操作都正確),即仰視刻度,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,則所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%.
故答案為:50;小于.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變、錯(cuò)誤操作對(duì)溶質(zhì)與溶劑的影響正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核泄漏,日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘片(碘-127),以降低放射性碘對(duì)人體的傷害.已知核輻射中放射性碘(碘-131)的核電荷數(shù)為53,則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.核裂變是一種化學(xué)變化
B.核能的利用證實(shí)原子的可分性
C.碘-127原子與碘-131原子屬于同種元素
D.碘-127原子和碘I-131原子的相對(duì)原子質(zhì)量不相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.根據(jù)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題.

(1)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取收集一瓶氧氣,她選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用該套裝置還可以制取一種氣體的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(合理均可).
(2)若收集到的氧氣不純,可能的原因是①③(填序號(hào)).
①導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集;②裝置漏氣;③收集氣體的集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水
(3)當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開(kāi)始,不能人為控制其速度和生成氧氣的量.如果你稍改變裝置,便于控制,請(qǐng)從圖2的儀器中選擇一種更換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)的目的,你選擇的儀器是B(填序號(hào)),它更換原裝置中的(填寫儀器名稱)長(zhǎng)頸漏斗.
(4)若用圖3裝置做細(xì)鐵絲在氧中燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部加入少量水的目的是防止生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)下列是廚房中的常用物品:
A.大米  B.食鹽  C.菜籽油   D.食醋   E.鐵鍋  F.食品保鮮膜
其中為我們提供糖類的食品是A,主要由合金制作的物品是E.
(2)“加碘食鹽”是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價(jià)為+5.
(3)廣泛使用沼氣(主要成分是CH4),既可以改善人居環(huán)境,又使廢棄物得到充分利用.請(qǐng)寫出沼氣充分燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(4)碘酒常用于外傷時(shí)消毒,碘酒中的溶劑是C2H5OH(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列所示圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)或化學(xué)反應(yīng)事實(shí)的是( 。
A.
稀H2SO4滴入BaCl2溶液中
B.
往部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
C.
等質(zhì)量的Mg、Zn、Fe與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
D.
等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
酒精燈失火用濕布鋪蓋
B.
將NaCl倒入量筒中配制溶液
C.
加堿研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥
D.
分離溶液中析出的KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.醉美瀘州今年用巨資打造酒博會(huì)迎來(lái)四方賓客.1573是瀘州白酒的典范.白酒的主要成分是乙醇及少量的乙酸乙酯.其中乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2)有濃郁果香味和醇香味.
閱讀上面信息后回答:
(1)乙酸乙酯分子中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為2:4:1;
(2)乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是54.5%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示:
(1)干冰CO2
(2)三個(gè)鐵離子3Fe3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)指出②、④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X分液漏斗,Y集氣瓶.
(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是②(填裝置標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)二氧化碳的收集裝置可選用⑤,二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用⑥.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是①③或①④.

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同步練習(xí)冊(cè)答案