12．如圖所示圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是（　　）
A．
用等量、等濃度的雙氧水制氧氣
B．
將向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C．
    將水通電一段時間
D．
等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸（足量）反應(yīng)

分析 A、根據(jù)催化劑的作用進(jìn)行分析；
B、根據(jù)二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎�，可以結(jié)合催化劑的定義進(jìn)行分析；
C、根據(jù)通電分解水的實驗現(xiàn)象及結(jié)論進(jìn)行解答；
D、根據(jù)粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快，但是等質(zhì)量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質(zhì)量是相等的進(jìn)行分析．

解答 解：A、雙氧水分解生成氧氣，加催化劑和不加催化劑產(chǎn)生的氧氣一樣多，只是反應(yīng)的速率不同，故A錯誤；
B、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎�，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會改變，故B正確；
C、通電分解水時產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍，故C錯誤；
D、粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快，但是等質(zhì)量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質(zhì)量是相等的，故D正確．
故選：BD．

點評 正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量，是解答此類問題的關(guān)鍵，分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系，是解答問題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．

（1）根據(jù)圖1回答：①寫出儀器的名稱：a試管；b長頸漏斗；
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是壓破試管（或刺傷手）；
（3）利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進(jìn)行的實驗是CD（選填序號）；
A．用高錳酸鉀制氧氣B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C．用鋅與稀硫酸制氫氣D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣
（4）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應(yīng)速率．請從圖4中選取C（選填序號）與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．
（5）實驗室用圖5中B裝置制氧氣的反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑黑色粉末在反應(yīng)中的作用是催化作用．
（6）在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細(xì)觀察如圖6（F～K）各個裝置的特點回答問題：
①實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號）．
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用K裝置．
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用H裝置．
④若用G裝置給病人輸氧氣，則e管接病人的鼻子．（填導(dǎo)管口符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）鋅片浸入硫酸銅溶液中Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（3）學(xué)校運動會短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當(dāng)扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙．試分別寫這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；②4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖為實驗室里制取氣體時常用的部分儀器．

（1）若要組裝一套CO2的制取裝置，除了選擇B、C還要選擇圖中的A、D、F，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，檢驗氣體是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，觀察木條是否熄滅；
（2）選用H裝置除去二氧化碳中的水蒸氣，其中的X是濃硫酸；
（3）要制得4.4g CO2氣體，至少需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸的質(zhì)量為50g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某純凈物R在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì)．實驗測得1.6g該純凈物在空氣中燃燒后，生成了4.4g二氧化碳和3.6g水，關(guān)于該純凈物的組成說法正確的是（　　）
A．R中只含有碳、氫兩種元素
B．R中一定含碳、氫、氧三種元素
C．R中一定含碳、氫兩種元素，可能含有氧元素
D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：X分液漏斗，Y集氣瓶．
（2）若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；．應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B（填裝置序號，下同），收集裝置為D
（3）小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．
①若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．
②實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流．小濤同學(xué)提出可以作以下改進(jìn)：將制取的裝置B換為上圖中的裝置C；
（4）通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無色、極易溶于水，比空氣輕．實驗室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣．則制備氨氣應(yīng)采用的裝置A，收集氨氣的裝置E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．有下列物質(zhì)：①鎂條②液態(tài)氧③氯酸鉀④冰水混合物飯⑤五氧化二磷⑥食鹽水⑦氖氣⑧空氣．將它們的序號填入相應(yīng)的橫線上：屬于混合物的是⑥⑧，屬于單質(zhì)的是①②⑦；屬于氧化物的是④⑤；屬于化合物的是③④⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（　�。�
A．鈉、氯都屬于金屬元素
B．氯化鈉是由鈉原子和氯原子兩種粒子構(gòu)成的
C．氯的相對原子質(zhì)量是35.45g
D．鈉元素和氯元素屬于同一個周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．經(jīng)測定，某物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)不可能是（　�。�
A．單質(zhì)B．化合物C．純凈物D．混合物

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