2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).

(1)根據(jù)圖1回答:①寫出儀器的名稱:a試管;b長(zhǎng)頸漏斗;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是壓破試管(或刺傷手);
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是CD(選填序號(hào));
A.用高錳酸鉀制氧氣B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C.用鋅與稀硫酸制氫氣D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)從圖4中選取C(選填序號(hào))與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
(5)實(shí)驗(yàn)室用圖5中B裝置制氧氣的反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑黑色粉末在反應(yīng)中的作用是催化作用.
(6)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖6(F~K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從b口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號(hào)).
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用K裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用H裝置.
④若用G裝置給病人輸氧氣,則e管接病人的鼻子.(填導(dǎo)管口符號(hào))

分析 (1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器認(rèn)識(shí)書寫儀器名稱.
(2)掌握往試管口塞帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞的方法,了解不規(guī)范操作易造成的不良后果.
(3)此反應(yīng)、收集裝置適合固體和液體反應(yīng)不需要加熱且生成的氣體難溶于水或不易溶于水.
(4)組裝新的氣體發(fā)生裝置,使反應(yīng)既能隨時(shí)發(fā)生也能隨時(shí)停止,能有效控制反應(yīng)速率.
(5)根據(jù)裝的特點(diǎn)選擇藥品制取氣體,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式;
(6))①因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇,所以氧氣從b口進(jìn)入,有利于排凈瓶?jī)?nèi)原有空氣;
②要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,選用量筒,且二氧化碳可溶于水,所以用植物油起隔離作用;
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳,因?yàn)槎趸伎梢耘c氫氧化鈉溶液反應(yīng),且一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以可得到純凈的氣體.
④根據(jù)洗氣裝置長(zhǎng)進(jìn)短出解答.

解答 解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器認(rèn)識(shí)書寫儀器名稱;故答案為:a試管;b長(zhǎng)頸漏斗;
    (2)往試管口塞帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞的方法:左手拿試管,右手拿帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞,將橡皮塞往試管口慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)塞入.切不可把試管放在桌面上,拿塞子用力往試管內(nèi)硬塞,這樣易將其壓破,刺傷手.
    (3)圖3裝置是適合選用固態(tài)物質(zhì)和液態(tài)物質(zhì)反應(yīng)不需加熱的發(fā)生裝置,且生成的氣體不易溶于水或難溶于水;A、用高錳酸鉀制氧氣需加熱,不適合要求; B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳?xì)怏w不能用排水法收集不適合要求;C.用鋅與稀硫酸制氫氣適合要求; D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣適合要求.依據(jù)圖3裝置,故答案是:C、D
    (4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率,如從圖4中選取A時(shí),固體藥品放入試管底,液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗加入,發(fā)生反應(yīng)時(shí)不能有效控制反應(yīng)速率;如從圖4中選取B,固體藥品放在有空塑料板上,液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗加入,當(dāng)液體藥品浸沒(méi)固體藥品反應(yīng)即發(fā)生,離開(kāi)反應(yīng)即停止,能有效控制反應(yīng);如從圖4中選取C時(shí),固體藥品放入試管底,液體藥品注射器加入,雖不能使反應(yīng)停止,但是能夠控制滴加的速度,滿足控制反應(yīng)速率的要求.故答案是:C;
(5)圖5中B裝置的特點(diǎn)是固液常溫下反應(yīng)制取氣體,利用該裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:用雙氧水與二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;黑色粉末在反應(yīng)中的作用是催化作用;
(6))①因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇,所以氧氣從b口進(jìn)入;
②要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,選用量筒,且二氧化碳可溶于水,所以用植物油起隔離作用;
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng),且一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以可得到純凈的一氧化碳;
④若用G裝置給病人輸氧氣,則e管接病人的鼻子
故答案為:
(1)試管;b長(zhǎng)頸漏斗;
(2)壓破試管(或刺傷手).
(3)C、D;
(4)C;
(5)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化作用;
(6)①b;  ②K;  ③H.④e.

點(diǎn)評(píng) 此題重在考查同學(xué)們對(duì)裝置選取及對(duì)儀器的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,掌握氧氣和二氧化碳的制取思路,學(xué)會(huì)選擇儀器和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是解答此題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例圖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.煤、石油、天然氣是可再生能源
B.化石燃料占能源消費(fèi)比例68%
C.應(yīng)大力提倡以煤炭為主的能源消費(fèi)
D.應(yīng)適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等清潔能源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界,很多用品都是化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)問(wèn):
(1)白糖與紅糖,主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色變成白糖.
(2)加碘食鹽所含碘酸鉀(KIO3)中,碘元素化合價(jià)是+5.
(3)食醋不慎滴在廚房大理石臺(tái)面上,會(huì)使其失去光澤,變得粗糙.這是因?yàn)槭炒字械拇姿幔ㄌ蠲Q)與大理石發(fā)生了化學(xué)變化.
(4)廚房常用的塑料包裝袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯為原料制作的,其中不能用做包裝食品的塑料是聚氯乙烯.
(5)有的家庭廚房中的“柴”現(xiàn)在已被“天然氣”所替代,寫出天然氣主要成份的化學(xué)式CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( 。
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3
D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.化學(xué)“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭日常生活用品進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng),下列實(shí)驗(yàn)中利用家庭日常生活用品能夠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( 。
①檢驗(yàn)純堿中含CO32-                         ②除去熱水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢
③檢驗(yàn)雞蛋殼能溶于醋酸                     ④檢驗(yàn)自來(lái)水中含有C1-
A.②④B.①③④C.②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化條件下分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.電解水
B.向一定量KNO3的不飽和洛液中不斷加入KNO3固體
C.足量的鋅粉和鐵粉中加入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸
D.向鹽酸、硫酸鈉混合溶液中加Ba(OH)2溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.黑火藥燃爆時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:S+2KNO3+3C=K2S+3X+N2↑,請(qǐng)判斷X的化學(xué)式為CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( 。
A.
用等量、等濃度的雙氧水制氧氣
B.
將向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
C.
    將水通電一段時(shí)間
D.
等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸(足量)反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案