6.請回答下列與金屬有關(guān)的問題.
(1)生鐵片與純鐵片相互刻畫時,在純鐵片表面會留下劃痕;
(2)為了防止鐵制品銹蝕,你采取的措施有表面鍍保護層等(只要說明一點);
(3)在煉鐵的核心反應(yīng)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2中,CO發(fā)生了氧化反應(yīng);
(4)向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加鹽酸有氣泡,則濾渣中一定含有的金屬是Zn、Cu、Ag.

分析 (1)合金比組成成分金屬的硬度大;(2)根據(jù)防止生銹的措施考慮;(3)還原劑被氧化發(fā)生氧化反應(yīng);(4)根據(jù)排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng).

解答 解:(1)合金比組成成分金屬的硬度大,所以生鐵片與純鐵片相互刻畫時,在純鐵片表面留下痕跡;
(2)防止生銹的措施:保持鐵制品表面潔凈和干燥,在鐵制品表面刷漆或涂油,或電鍍其他金屬,改變內(nèi)部結(jié)構(gòu)制成合金;
(3)還原劑被氧化發(fā)生氧化反應(yīng),在3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2中一氧化碳是還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng);
(4)排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng),向濾渣中加鹽酸有氣泡,則濾渣中一定含有的金屬是鋅,說明加入的鋅過量,所以銀和銅都被置換出來,所以濾渣中含有鋅、銅、銀.
故答案為:(1)純鐵;(2)保持鐵制品表面潔凈和干燥(或在鐵制品表面刷漆或涂油,或電鍍其他金屬,改變內(nèi)部結(jié)構(gòu)制成合金);(3)CO;(4)Zn、Cu、Ag.

點評 解答本題關(guān)鍵是知道合金的特點,熟悉防止生銹的措施,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已學(xué)過構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子等.如二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,鋅是由鋅原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其有良好的延展性和導(dǎo)電性.
(2)氫氧化鈣常用于建筑材料,因為其吸收二氧化碳變成堅固的.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)NaHCO3用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.小強取回了若干塊礦石樣品,對樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測,采用了以下的方法,取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下列(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))請計算:
序號加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)
1105.5
210m
3101.0
4101.0
(1)8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)1克
(2)上表中m的數(shù)值=3
(3)8g石灰石樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅.化學(xué)興趣小組采用如圖裝置,開展以下探究活動
【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).
(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③Cu和Cu2O.
【實驗探究】
(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再取少許CaC12(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入試管的內(nèi).
(2)按圖連好實驗裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清石灰水變渾濁,此時停止加熱.
(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下的驗證:
步驟現(xiàn)象結(jié)論
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色猜想①錯誤
②過濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g猜想③正確
【評價反思】
若要證明CaC12是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗證CaCl2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列對相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.硝酸銨溶于水后,溶液的溫度降低
C.鎂帶在空氣中燃燒生成白色固體
D.電解水時,在負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.小明設(shè)計了如圖所示的實驗.據(jù)圖可知下列說法錯誤的是( 。
A.圖示中稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)的總質(zhì)量為73.2g
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C.能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是反應(yīng)后天平仍保持平衡
D.將注射器中的鹽酸注入錐形瓶,溶液顏色由無色變?yōu)榧t色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在C、H、O、S、Na五種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),請將其化學(xué)式填入空格中.
(1)天然氣的主要成分CH4;
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(3)最理想的可作高能燃料的單質(zhì)H2;
(4)易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物CO.

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